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Les groupes de la zone 1 partagent un intérêt pour l'étude des processus cognitifs et de leurs bases neurologiques, notamment les actions motrices, le langage, les émotions, la mémoire, le raisonnement, la motivation et le comportement social. Ils utilisent diverses techniques et méthodes comportementales (auto-évaluations, temps de réaction, mouvements oculaires, etc.) et neuroscientifiques (EEG, IRMf, tDCS, TMS), principalement pour l'étude de populations jeunes et en bonne santé.
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Langage, compréhension et production
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Mémoire, raisonnement et prise de décision
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Motivation et cerveau
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La corporéité dans le langage
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Cognition sociale, relations intergroupes et interpersonnelles
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Motivation et cerveau
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Bases neurales du lieu de contrôle de la santé
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Émotions et expressions faciales
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Neurosciences cognitives et psycholinguistique
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Coordinateurs : Horacio Barber Friend (professeur de psychologie fondamentale) et Markus Conrad (chercheur Ramón y Cajal au département de psychologie cognitive). Directeur de recherche : Enrique Messeguer Felip (professeur de
[/vc_column_text][vc_btn title=»Web» align=»left» button_block=»true» el_class=»boton-marcha» link=»url:http%3A%2F%2Fwww.neurocog.ull.es%2Fes%2F|target:_blank»][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=»stretch_row» gap=»1″ equal_height=»yes» disable_element=»yes»][vc_column css_animation=»fadeInLeft» width=»1/3″ css=».vc_custom_1581084709591{padding-bottom: 7% !important;background-color: #eaeaea !important;}»][vc_column_text css_animation=»none»]
Processus cognitifs, langagiers et d'inhibition
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Coordinateur : Manuel de Vega Rodríguez (professeur de psychologie fondamentale) et David Beltrán Guerrero (Professeur de psychologie fondamentale). SR : Yurena Morera Cáceres (Professeur de psychologie fondamentale).
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Mémoire et cognition
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Coordinatrice : María de los Ángeles Alonso Rodríguez (professeur titulaire de psychologie fondamentale).
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Membres du groupe :
Dr María Ángeles Alonso Rodríguez
Dr. Emiliano Díaz (USAL)
Dr Angel Fernández (USAL)
Intérêts:
Axes de recherche en cours:
Techniques/Méthodes :
Publications pertinentes :
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Raisonnement et prise de décision
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Coordinateur : Orlando Espino Morales (professeur titulaire de psychologie fondamentale). SR : Carlos Santamaría Moreno (professeur de psychologie fondamentale).
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Membres du groupe :
Dr Orlando Espino
Docteur Ruth Byrne (Trinity College de Dublin)
Dr Philip Johnson-Laird
Intérêts:
Nos recherches portent sur l'influence de certains facteurs, tels que les négations et les illusions, sur les raisonnements conditionnels au subjonctif : contrefactuel, semifactuel et préfactuel. L'importance des négations est manifeste, car elles sont fréquemment utilisées dans les arguments et contre-arguments, et l'on est disposé à revoir ses convictions face aux incohérences et contradictions qui émergent de ce processus. Les illusions, erreurs systématiques de raisonnement, sont très difficiles à éviter. Comprendre les causes de ces erreurs est essentiel pour les prévenir.
Axes de recherche en cours:
- Inférences contrefactuelles et semifactuelles négatives
- Penser avec le futur conditionnel aux modes indicatif et subjonctif.
- Illusions dans les conditionnelles contrefactuelles, semifactuelles et préfactuelles.
Techniques/Méthodes :
- Tests comportementaux
- Enregistrements du temps de réaction
- mouvements oculaires
Publications pertinentes :
- Espino, O., & Byrne, RMJ (2020). Comment les gens font la distinction entre le réel et l'imaginaire : le statut épistémique des alternatives contrefactuelles à la réalité, Journal de psychologie expérimentale : apprentissage, mémoire et cognition. https://doi.apa.org/doi/10.1037/xlm0000965
- Espino, O., Byrne, RMJ, & Johnson-Laird, P.N. (2020). Possibilités et signification parallèle des conditionnels factuels et contrefactuels. Mémoire et cognition, 48, 1263-1280. https://doi.org/10.3758/s13421-020-01040-6
- Orenes, I., García, J.A., Gómez, I., Espino, O., et Byrne, R.M.J. (2019). La compréhension des conditionnelles contrefactuelles : données issues du suivi oculaire dans le paradigme du monde visuel. Frontiers of Psychology, 10 : 1172. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01172
- Espino, O., & Byrne, R. (2018). Penser à l'opposé de ce qui est dit : les conditionnelles contrefactuelles et les simulations symboliques ou alternatives de la négation. Sciences cognitives, 42(8), 2459–2501. https://doi.org/10.1111/cogs.12677
- Espino, O., & Villar, B. (2016). Effet d'amorçage dans les connecteurs conditionnels complexes affirmatifs. Journal de psychologie cognitive, 28(6), 764–769. https://doi.org/10.1080/20445911.2016.1188820
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Cognition sociale et relations de groupe et interpersonnelles
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Coordinateur : Armando Rodríguez Pérez (professeur de psychologie sociale). SR : Juan Capafóns Bonet (professeur de psychologie clinique) et Carmen Dolores Sosa Castilla (professeure titulaire de psychologie clinique).
[/vc_column_text][vc_btn title=»Grupo Relaciones intergrupales. WEB» align=»left» button_block=»true» el_class=»boton-marcha» link=»url:https%3A%2F%2Fwww.ull.es%2Finvestigacion%2Fgrupos-investigacion%2Festudio-de-las-relaciones-intergrupales%2F|target:_blank»][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=»stretch_row» gap=»1″ equal_height=»yes» disable_element=»yes»][vc_column css_animation=»fadeInLeft» width=»1/3″ css=».vc_custom_1581084709591{padding-bottom: 7% !important;background-color: #eaeaea !important;}»][vc_column_text css_animation=»none»]
Langue : Compréhension et production
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Coordonnateurs : Carlos Álvarez González (professeur de psychologie fondamentale) et Alberto Domínguez Martínez (professeur de psychologie fondamentale).
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Membres du groupe :
Dr Olivia Afonso
Dr Beatriz Bermúdez-Margaretto (Institut des sciences cognitives)
Neurosciences, Moscou)
Anthea Santo
Fu Yang
Ivan Sanchez Borges
Intérêts
Nous avons étudié les processus de reconnaissance des mots et l'acquisition de nouvelles représentations lexicales, la consolidation des traces lexicales en mémoire et la transition entre les stratégies de lecture sérielle et la reconnaissance parallèle automatique. Nous avons également examiné les processus d'écriture, en mesurant le moment du début de l'écriture et les transitions entre les lettres et autres unités. Enfin, nous avons analysé l'influence des processus phonologiques et sémantiques sur l'activité d'écriture périphérique.
Axes de recherche :
- Processus centraux et périphériques de l'écriture.
- Écrire des mots dans une langue seconde.
- Apprendre de nouveaux mots dans une langue seconde.
- Influence des processus de transfert L1 vers L2
Techniques/Méthodes :
- Heure de début d'écriture sur tablette, temps de transition.
- Temps de réaction dans les tâches de reconnaissance visuelle de mots.
- Électricité potentielle liée à l'événement (EEG).
- Analyse de la source. Mouvements oculaires.
Publications pertinentes :
- Rabovscky, M. Conrad, M. Álvarez CJ Pasche-Goldt & Sommer, W. (2019) Motivation attentionnelle des effets de voisinage orthographique pendant la lecture ; Preuves issues des potentiels cérébraux liés à l'événement dans un paradigme de période réfractaire psychologique. Plos One, 14 (1).
- Afonso, O. & Álvarez, CJ (2019). Effets de la fréquence des constituants dans la production écrite de mots composés espagnols. Memory & Cognition, 47, 1284-1296.
- Beatriz Bermúdez, Beltran David, Yury Shtyrov, Alberto Dominguez et Fernando Cuetos. (2020). Corrélats neurophysiologiques de l'influence phonologique et sémantique descendante lors du traitement orthographique de nouvelles formes visuelles de mots. Brain Sciences, 10, 717. doi : 10.3390/brainsci10100717.
- Bermúdez-Margaretto, Yuri Shtyrov, David Beltran, Fernando Cuetos et Alberto Dominguez. 2020. Acquisition rapide de nouvelles formes de mots écrits : données issues des potentiels évoqués. Behavioral and Brain Functions, 16, 11. https://doi.org/10.1186/s12993-020-00173-7
- Fu Y, Wang H, Guo H, Bermúdez-Margaretto B, Domínguez A. (2020) Quoi, où, quand et comment de la reconnaissance visuelle des mots : une revue bibliométrique. Language and Speech. Novembre 2020. doi : 10.1177/0023830920974710
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Motivation et cerveau
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Coordinateur : Hipólito Marrero Hernández (Professeur de psychologie fondamentale). SR : Elena Gámez Armas (professeur de psychologie fondamentale) et Jose Miguel Díaz Gómez (professeur de psychologie). Pedro Avero (professeur de psychologie clinique). Alberto Ardèvol-Abreu (Chercheur Viera y Clavijo).
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Membres de l'équipe :
Dr Hipólito Marrero Hernández
Dr Elena Gámez Armas
Dr José Miguel Díaz Gómez
Dr Mabel Urrutia Martínez (Université de Concepción, Chili)
Dr Sara Nila Yagual Rivera
Intérêts
Nos recherches se situent à l'intersection de plusieurs sous-domaines de la psychologie, des neurosciences et de l'économie, notamment les sciences affectives, les neurosciences cognitives et l'économie comportementale. L'un de nos objectifs actuels est d'approfondir le rôle du langage dans la communication des préférences et des aversions, facilitant ainsi les interactions sociales et les comportements adaptatifs. Nous étudions en laboratoire des comportements que nous pensons être directement liés aux comportements du monde réel, et pour ce faire, nous utilisons une combinaison de techniques comportementales et de neurosciences.
Axes de recherche en cours:
- Approche et évitement dans le langage.
- L'encodage cérébral des interactions sociales d'approche et d'évitement.
- Raisonnement motivé.
- Objectifs et motivations des étudiants universitaires
Techniques/Méthodes :
- ERP (Potentiels liés à l'événement)
- tDCS (Stimulation transcrânienne à courant continu)
- Mesures comportementales de la latence de réponse
Publications pertinentes:
Marrero, H., Yagual, SN, García-Marco, E., Gámez, E., Beltrán, D., Díaz, JM, & Urrutia, M. (2020). Amélioration de la mémoire des actions relationnelles par stimulation transcrânienne à courant continu du sillon temporal supérieur. Brain Sciences, 10, 497-513. https://doi.org/10.3390/brainsci10080497
Marrero, H., Yagual, SN, Gámez, E., Urrutia, M., Díaz, JM, & Beltrán, D. (2020). La négation interagit avec la direction motivationnelle dans la compréhension des phrases d'action. PlosOne, 15(6)
Marrero, H., Gámez, E., Urrutia, M., Beltrán, D., Díaz, JM, et Yagual, SN (2019). Encodage cérébral de l'approche sociale : est-il associé à l'aptitude spatiale ? Frontiers in Behavioral Neuroscience, 13:179 https://doi.org/10.3389/fnbeh.2019.00179
Marrero, H., Gámez, E., et Díaz, JM (2016). Les gens raisonnent-ils lorsqu'ils acceptent des offres compliquées ? Un cas de raisonnement motivé par l'approche et l'évitement. Journal de psychologie économique, 57, 26-38. https://doi.org/10.1016/j.joep.2016.08.006
Gámez, E., Marrero, H., Díaz, JM, Urrutia, M (2015). Qu'attendent les étudiants en études de psychologie ? Objectifs et motivations personnelles des étudiants en première année d'université. Annales de psychologie, 31, 589-599. https://doi.org/10.6018/analesps.31.2.171851
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Bases neurales du lieu de contrôle de la santé
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Coordinateur : Carlos de las Cuevas Castresana (professeur de psychiatrie).
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Membres de l'équipe :
Dr José de León (Professeur de psychiatrie, Université du Kentucky (UK)
Dr Mariela Lara-Cabrera (Université de Technologie et de Sciences, Norvège)
Dr Ingunn P.Mundal (Recherche postdoctorale au Molde University College, Norvège)
Trino Baptista (Professeur de psychiatrie, Université des Andes, Venezuela)
Mariano Motuca, (Psychiatre au Centre d'études, d'assistance et de recherche en neurosciences, Institut Vilapriño, Mendoza, Argentine.
Dr Alejandro G Villasante Tezanos, (branche médicale de l'Université du Texas à Galveston, Texas, États-Unis)
Intérêts de recherche
À l'heure actuelle, où la psychiatrie, souvent déconnectée de la réalité, est dominée non seulement par le réductionnisme biologique mais aussi par la commercialisation de simplifications biologiques, nous avons ressenti le besoin de critiquer les psychiatres pour avoir négligé l'importance du contact humain avec le patient. Ainsi, nos recherches, s'appuyant sur les dimensions du Modèle des croyances relatives à la santé, sont importantes et novatrices en psychiatrie, même si les idées sous-jacentes ne sont pas nouvelles. Les manuels traditionnels de psychopharmacologie insistaient sur l'implication des patients dans l'élaboration du plan de traitement. Nous insistons sur l'importance des approches psychologiques dans la recherche pharmacologique et soulignons que : (1) la psychiatrie doit s'ouvrir aux meilleures avancées scientifiques en psychologie clinique et (2) les études sur les attitudes envers les médicaments devraient être étendues à d'autres disciplines médicales afin de pouvoir prendre en compte les effets des attitudes sur les traitements chroniques tels que les antihypertenseurs, les antiépileptiques et les statines..
Axes de recherche actuels
· La relation entre la réactance psychologique, le lieu de contrôle de la santé et le sentiment d'auto-efficacité et l'adhésion au traitement chez les patients psychiatriques.
· Le cadre nécessité-préoccupation dans l'évaluation de l'observance thérapeutique des patients psychiatriques
· Dans quelle mesure l’observance du traitement chez les patients psychiatriques est-elle influencée par leur participation à la prise de décision partagée ?
· Les processus biologiques du lieu de contrôle de la santé
Technologies/Méthodes
· Méthodes d'auto-déclaration
· Imagerie par résonance magnétique
· Mouvements oculaires
Publications mises en avant
– De las Cuevas C, Peñate W, Cabrera C. Contrôle perçu de la santé : une étape prometteuse dans notre compréhension de l’adhésion au traitement dans les soins psychiatriques. Journal de psychiatrie clinique 2016, 77(10):e1233-e1239.
– De las Cuevas C, de Leon J. Relancer la recherche sur les attitudes face aux médicaments pour améliorer la pharmacothérapie : se concentrer sur l’adhérence. Psychothérapie et psychosomatique 2017, 86(2): 73-9.
– De las Cuevas C, Peñate W, García de Cecilia JM, de Leon J. Validité prédictive de l'instrument Sidorkiewicz en espagnol : Évaluation de l'adhérence individuelle aux médicaments chez les patients psychiatriques. Revue internationale de psychologie clinique et de la santé 2018, 18: 133-142.
– De las Cuevas C, Motuca M, Baptista T, Villasante‐Tezanos AG, de Leon J. Étude ethnopsychopharmacologique des croyances des patients concernant les préoccupations et la nécessité de prendre des médicaments psychiatriques. Psychopharmacologie humaine : clinique et expérimentale 2019, 34(2): e2688.
– De las Cuevas C, de Leon J. Auto-déclaration pour mesurer et prédire l'adhérence au traitement médicamenteux : l'expérience des experts dans la prédiction de l'adhérence chez les patients psychiatriques ambulatoires stables et en pharmacocinétique. Préférences et adhésion du patient 2020, 14:1823-1842.
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Émotions et expressions faciales
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Coordinateur : Manuel Gutiérrez Calvo (Professeur de psychologie fondamentale) ; Andrés Fernández Martín (Professeur de psychologie sociale).
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