Master Biodiversité Terrestre et Conservation des Îles

Indicateurs et résultats du titre

Vous trouverez ci-dessous les principaux résultats du diplôme liés aux performances académiques, aux principaux indicateurs, à la satisfaction des groupes d'intérêt et au placement professionnel. Ces résultats sont analysés périodiquement par les responsables du centre/diplôme et de ses commissions qualité, en suivant leur évolution pour une amélioration continue.

Taux de performance académique

Données extraites du système d’information ULL et résultats attendus du rapport de vérification/modification du diplôme.

ÉVOLUTION DES TARIFS [%]
UM en Biodiversité Terrestre et Conservation sur les Îles
Vérification de la mémoire des données Cours
17-18		 Cours
18-19		 Cours
19-20		 Cours
20-21		 Cours
21-22
Taux d'obtention du diplôme 90% – – – – –
Taux d'abandon 5% 0 – 14,3 5,3 –
taux d'efficacité 90% 96,3 97,4 98,7 100 97,6
Taux de performance – 98,6 97,5 88,1 97,3 95,1
Taux de réussite au titre – 100 100 100 100 100

Satisfaction des parties prenantes

Le SAIC dispose de procédures spécifiques pour recueillir la satisfaction des différents groupes qui participent aux titres, et leur mise en œuvre est structurée au niveau institutionnel. L'Unité Technique de Qualité, en collaboration avec les centres/diplômes et autres agents impliqués, est responsable de la gestion, de la planification et de l'application intégrale des enquêtes de satisfaction qui répondent aux programmes institutionnels d'évaluation et de qualité (ACREDITA, AUDIT, DOCENTIA…). Des campagnes d'enquêtes de satisfaction auprès de différents groupes d'intérêt (étudiants, professeurs, diplômés, tuteurs externes -employeurs potentiels-, etc.) sont menées périodiquement et systématiquement.

DEGRÉ DE SATISFACTION DES GROUPES D’INTÉRÊTS [Échelle de Likert de 1 à 5]
MU DANS LA BIODIVERSITÉ TERRESTRE ET LA CONSERVATION DES ÎLES Cours
17-18		 Cours
18-19		 Cours
19-20		 Cours
20-21		 Cours
21-22
Degré de satisfaction globale du corps étudiant à l’égard du diplôme 3,40 4,10 3,57 3,67 3,24
Degré de satisfaction globale des étudiants à l’égard du personnel enseignant 3,80 4,30 4,14 4,06 3,71
Degré de satisfaction des étudiants à l’égard des ressources – 3,78 3,71 3,53 4
Degré de satisfaction globale des enseignants à l’égard du diplôme 4,00 4,07 3,82 4,17 4,06
Degré de satisfaction globale des étudiants ayant obtenu le diplôme 4,30 – – 4,5 –
Niveau global de satisfaction des employeurs à l'égard du diplôme – – – 4,8 4,8

(*) REMARQUE : les résultats de satisfaction sont présentés dans le cas d'avoir obtenu 5 réponses ou plus par cours.

Indicateurs

Données extraites du système d'information ULL.

ÉVOLUTION DES INDICATEURS
UM en Biodiversité Terrestre et Conservation sur les Îles
Cours
17-18		 Cours
18-19		 Cours
19-20		 Cours
20-21		 Cours
21-22
Nouveaux étudiants 11 10 7 19 16
Nombre total d'étudiants inscrits 19 22 19 27 36
Nombre d'étudiants diplômés 7 10 10 5 16
Nombre d'étudiants diplômés (hors étudiants adaptés) 7 10 10 5 16
Durée moyenne des études 2,714 2,6 2,1 2 2,188

Insertion en emploi

Les principaux instruments dont dispose l'université pour collecter des données sur l'insertion professionnelle des diplômés sont les valeurs quantitatives correspondant à l'analyse des données d'insertion professionnelle obtenues à partir de l'étude des affiliations aux différents régimes de la Sécurité Sociale et de la Sécurité Sociale Générale. Mutualité des Fonctionnaires de l'État (MUFACE), qui est complétée par les données du registre de population et de la base de données d'enregistrement ULL.

Le résultats du placement Ils peuvent être consultés ci-dessous :

Programmes liés à orientation professionnelle, il entrepreneuriat et le placement (Postes d'emplois, bourses, etc.) peuvent être consultés sur le site de la Fondation générale de l'Université de La Laguna :