Génie informatique
Vous trouverez ci-dessous les principaux résultats du diplôme liés aux performances académiques, aux principaux indicateurs, à la satisfaction des groupes d'intérêt et au placement professionnel. Ces résultats sont analysés périodiquement par les responsables du centre/diplôme et leurs comités qualité, et leur progression est suivie dans une optique d’amélioration continue.
Le SAIC dispose de procédures spécifiques pour recueillir la satisfaction des différents groupes qui participent aux titres, et sa mise en œuvre est structurée au niveau institutionnel. L'Unité Technique de Qualité, en collaboration avec les centres/diplômes et autres agents impliqués, est responsable de la gestion, de la planification et de l'application intégrale des enquêtes de satisfaction qui répondent aux programmes institutionnels d'évaluation et de qualité (ACREDITA, AUDIT, TEACHING…). Des campagnes d'enquête de satisfaction auprès de différents groupes d'intérêt (étudiants, enseignants, diplômés, tuteurs externes - employeurs potentiels -, etc.) sont appliquées périodiquement et systématiquement.
| DEGRÉ DE SATISFACTION DES PARTIES PRENANTES [Échelle de Likert 1 à 5] | |||||
| MU en génie informatique | |||||
| Cours 17-18 |
Cours 18-19 |
Cours 19-20 |
Cours 20-21 |
Cours 21-22 |
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| Satisfaction globale des étudiants vis-à-vis du diplôme | 24 | 3 | – | 5 | 4,25 |
| Degré de satisfaction des étudiants envers les enseignants | 3,5 | 3,67 | – | 5 | 4,25 |
| Niveau de satisfaction des étudiants vis-à-vis des ressources | 3,5 | 3,67 | – | 5 | 4,5 |
| Degré de satisfaction du corps enseignant vis-à-vis du diplôme | 4,5 | 4,43 | – | 5 | 4,14 |
| Degré de satisfaction des étudiants diplômés avec leur diplôme | 2,5 | 2,33 | – | – | – |
| Niveau de satisfaction des employeurs vis-à-vis du diplôme | – | – | – | 4,67 | – |
(*) REMARQUE : Les résultats de satisfaction sont présentés si 5 réponses ou plus ont été obtenues par cours.
Données extraites du système d'information ULL.
| ÉVOLUTION DES INDICATEURS | |||||
| MU en génie informatique | |||||
| Cours 17-18 |
Cours 18-19 |
Cours 19-20 |
Cours 20-21 |
Cours 21-22 |
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| Nouveaux étudiants | 2 | 9 | 9 | 1 | 5 |
| Nombre total d'étudiants inscrits | 9 | 16 | 9 | 8 | 8 |
| Nombre d'étudiants diplômés | 3 | 7 | 1 | 3 | 1 |
| Nombre d'étudiants diplômés (hors étudiants adaptés) | 3 | 7 | 1 | 3 | 1 |
| Durée moyenne des études | 2 | 3,286 | 2 | 2 | 2 |
Données extraites du système d'information de l'ULL et résultats attendus du rapport de vérification/modification du diplôme.
| ÉVOLUTION DES TAUX [%] | ||||||
| MU EN INGENIERIE INFORMATIQUE | ||||||
| Mémoire de données de vérification |
Cours 17-18 |
Cours 18-19 |
Cours 19-20 |
Cours 20-21 |
Cours 21-22 |
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| Taux de diplomation | 70% | 100% | – | – | – | – |
| Taux d'abandon scolaire | 10% | 0% | – | 16,7% | – | – |
| Taux d'efficacité | 80% | 100% | 87,8% | 80% | 100% | 100% |
| Taux de rendement | – | 82% | 63,3% | 70,4% | 57,6% | 62,7% |
| Taux de réussite du titre | – | 100% | 98,6% | 98% | 100% | 100% |
Les principaux instruments dont dispose l'université pour collecter des données sur le placement professionnel des diplômés sont les valeurs quantitatives correspondant à l'analyse des données de placement professionnel obtenues à partir de l'étude des affiliations aux différentes caisses de sécurité sociale et mutuelles générales des fonctionnaires. des régimes de l'État (MUFACE), qui est complété par les données du registre de population et de la base de données d'inscription de l'ULL.
Le résultats de placement peut être consulté ci-dessous:
- Rapports de placement professionnel :
Programmes liés à orientation professionnelle, il entrepreneuriat et le placement (Postes d'emplois, bourses, etc.) peuvent être consultés sur le site de la Fondation générale de l'Université de La Laguna :
