Psychologie générale de la santé

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Demande de reconnaissance de crédits santé pour accès des étudiants étrangers

[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Date limite de candidature : 20 mars 2025

Avec la Loi Organique du Système Universitaire, tout diplôme universitaire étranger officiel en Psychologie répondant aux exigences établies dans l'Ordonnance CNU/1309/2018 du 5 décembre sera valable pour l'accès au Master en Psychologie Générale de la Santé. Cet arrêté prévoit qu'au moins 90 crédits ECTS de matières obligatoires sont liés à la psychologie de la santé. 

Ces 90 crédits doivent être reconnus par les universités espagnoles, dans notre cas par l'Université de La Laguna., conformément à la Résolution du 16 novembre 2023 du Secrétariat Général des Universités, par laquelle est publié l'Accord du Conseil des Universités, qui établit des recommandations pour l'accréditation du respect des exigences établies dans l'Ordonnance CNU/1309/2018, du 5 décembre, pour l'accès au Master en psychologie générale de la santé dans les diplômes universitaires officiels étrangers en psychologie (BOE numéro 298, 14 décembre 2023). Les critères d'évaluation de ces candidatures se trouvent à la fin du document. 

La procédure que doivent suivre ceux qui souhaitent prouver cette conformité est la suivante :

1.- Soumettre la demande d'accréditation via demande générale adressée à Bureau des études postuniversitaires de l'ULL via le lien suivant :  Bureau électronique – Application générale (ull.es)

2.- Dans l'application, vous devrez attacher (dans l'espace réservé à cet effet dans l'application générale), obligatoire, les documents suivants: 

1. Document prouvant l'identité et la nationalité du demandeur, délivré par les autorités compétentes du pays d'origine ou de provenance. 
2. Dans le cas des résidents sur le territoire espagnol, déclaration du demandeur autorisant la vérification et la vérification de leur identité conformément aux dispositions du décret royal 522/2006 du 28 avril, qui élimine la fourniture de photocopies des pièces d'identité dans les procédures administratives. procédures de l'Administration Générale de l'État et de ses organismes publics liés ou dépendants. 
3. Titre dont l'accréditation est demandée, ou l'attestation accréditant sa délivrance (*).
4. Attestation académique des études réalisées par le candidat pour l'obtention du diplôme, qui comprend, entre autres, la durée officielle en années académiques du plan d'études suivi, les matières suivies, la charge de travail de chacun d'eux et, le cas échéant, le crédits ECTS correspondants obtenus (Système européen de transfert et d'accumulation de crédits). (*)
5. Accréditation du paiement des frais correspondants, si requis dans la procédure de validation effectuée par les universités.
6. Si le dossier est demandé par représentation, il sera nécessaire de fournir une accréditation de cette représentation.
7. Déclaration responsable dans laquelle la personne intéressée déclare la véracité des données fournies, ainsi que le fait d'être en possession de la documentation originale requise dans la procédure demandée. Ces documents peuvent être exigés par l'organisme compétent à tout moment de la procédure, ainsi que pour demander des éclaircissements ou, le cas échéant, des documents supplémentaires jugés nécessaires pour vérifier les exigences et évaluer la demande.
8. Formulaire de demande d'analyse de dossier précisant les matières soumises à accréditation des 90 ECTS santé.
9. Programmes ou guides pédagogiques des matières et/ou matières pour accréditer les 90 ECTS santé.

(*) Les documents indiqués aux paragraphes 3 et 4 doivent être légalisés par voie diplomatique ou, le cas échéant, au moyen de l'apostille de la Convention de La Haye. Cette exigence ne s’appliquera pas aux documents délivrés par les autorités des États membres de l’Union européenne ou signataires de l’accord sur l’Espace économique européen et de la Suisse. (**) La documentation dedevra y aller accompagné, le cas échéant, de la traduction officielle correspondante en espagnol.

Critères d'évaluation

1. Le diplôme reconnaissable doit avoir le même niveau académique que le diplôme espagnol en psychologie.
2. Le diplôme doit comporter un minimum de 180 crédits ECTS, ou 1800 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS, et être conçu de manière à acquérir des compétences ou des acquis d'apprentissage spécifiques à la psychologie. 
3. Les candidats titulaires d'un baccalauréat en psychologie d'une durée de 180 crédits, ou 1800 heures d'enseignement s'ils ne sont pas organisés en crédits ECTS, peuvent intégrer d'autres études supérieures officielles en psychologie pour l'analyse de sujets liés à la psychologie de la santé.
4. Le diplôme étranger doit donner accès à des études de Master ou de niveau équivalent dans votre pays d'origine.
5. Le contenu du diplôme doit comprendre un minimum de 90 crédits ou 900 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS pouvant être considérés comme ayant un caractère de santé, en évaluant leur adéquation en fonction de l'objet d'étude de psychologie inclus dans la thématique. domaines de l'Agence nationale de recherche : 
   1. Domaine de psychologie de base. Minimum de 12 crédits ou 120 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS en relation avec les processus d'apprentissage, la mémoire, la perception, l'attention, le langage, la pensée, l'intelligence, la motivation, l'émotion ou les fonctions exécutives.
   2. Domaine de Psychobiologie. Minimum de 12 crédits ou 120 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS en relation avec les fondements biologiques du comportement, la psychologie physiologique, la psychopharmacologie, les neurosciences cognitives et affectives, la neuropsychologie et l'éthologie. 
   3. Domaine de la personnalité, de l'évaluation et des traitements psychologiques. Minimum de 30 crédits ou 300 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS en relation avec la psychologie de la personnalité, les différences individuelles, la psychologie clinique et de la santé, la psychopathologie, les troubles mentaux et comportementaux, les modes de vie et habitudes saines, les méthodes d'évaluation des variables psychologiques et psychodiagnostic, méthodes d'intervention psychothérapeutique et prévention des problèmes de fonctionnement psychologique. 
   4. Domaine de psychologie sociale. Minimum de 12 crédits ou 120 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS en relation avec l'étude des interactions sociales entre individus et entre groupes dans divers contextes sociaux et de l'influence du contexte physique et social sur le comportement des personnes et des groupes , couvrant l'étude des attitudes, des émotions, des normes, des préjugés, des conflits, de la discrimination et de l'influence sociale, de la communication et de la persuasion, de la culture, de la violence, du comportement prosocial, de l'intervention psychosociale, de la cognition sociale ainsi que du contexte de travail, du comportement développement organisationnel et des ressources humaines.
   5. Domaine de psychologie évolutionniste et pédagogique. Minimum de 12 crédits ou 120 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS en relation avec les processus de changement comportemental, émotionnel, social et/ou cognitif tout au long du cycle de vie ; troubles neurodéveloppementaux, difficultés d'apprentissage, psychologie éducative et enseignement, analyse des processus psychologiques d'enseignement-apprentissage dans des contextes éducatifs, ainsi que les moyens de les optimiser.
   6. Domaine de méthodologie des sciences du comportement. Minimum de 12 crédits ou 120 heures d'enseignement si le diplôme n'est pas organisé en crédits ECTS en matière de statistiques, d'analyse de données appliquées aux sciences du comportement, de psychométrie et de conception de recherche. 

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