El alumnado de la asignatura “Productos Turísticos” del Máster Oficial en Dirección y Planificación del Turismo de la Universidad de La Laguna ha presentado recientemente una estrategia de desarrollo turístico del pueblo de Ares del Maestrat, en Castellón. La exposición se realizó en las instalaciones de la Factoría de Innovación y Creatividad Docente de la institución académica (FICREAD) mediante videoconferencia con un técnico, el concejal de Turismo y varios empresarios de la localidad valenciana, que se comprometieron a tomar la propuesta como referencia.
El trabajo consistió en realizar un diagnóstico con los puntos fuertes y débiles de Ares del Maestrat como destino vacacional y, teniendo en cuenta las actuales tendencias del sector y su potencial endógeno, presentar una estrategia de desarrollo turístico integral.
Entre otras medidas, este proyecto propone un progreso sostenible y no masificado que integre a todos los sectores productivos. Sugiere también la recuperación de La idea de “pueblo escuela” desde la perspectiva de que toda la familia visitante pueda integrarse en ambientes y actividades rurales, encontrando experiencias únicas y gratificantes.
Los estudiantes explicaron cómo conjugar las diferentes dimensiones de este plan y cómo motivar y organizar a las entidades y a la comunidad. Asimismo, propusieron actuaciones que deberían emprenderse, indicaron qué gestión sería la más adecuada y sugirieron cómo difundir la idea.
Por último, señalaron qué precauciones habría que tener para que la estrategia definida no altere la realidad del municipio de manera significativa ni agote sus recursos.
Este pequeño municipio cuenta con recursos para llevar a cabo el proyecto, que sigue las tendencias turísticas más actuales. El próximo curso se firmará un convenio para continuar con esta iniciativa, que además permitirá que algún alumno realice allí su Trabajo de Fin de Máster.
El trabajo se ha desarrollado con la colaboración de FICREAD y de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la ULL.
