La Universidad de La Laguna, junto a un grupo de universidades españolas y portuguesas, colabora con la Fundación IMFAHE con el objetivo de fomentar las colaboraciones globales, la innovación y el desarrollo de perfiles de excelencia entre sus estudiantes y profesores.
A principios de este curso académico, 40 estudiantes y 11 profesores de la Universidad de La Laguna fueron seleccionados a través de una convocatoria lanzada por la ULL para formar parte de la Red de Talento de IMFAHE. Con el apoyo de mentores que se encuentran trabajando en organizaciones top de todo el mundo como Harvard, MIT o Google, IMFAHE ofrece a los seleccionados acceso a una serie de programas, recursos y desarrollo de habilidades transversales, equipándolos para afrontar con éxito sus objetivos profesionales. Además, IMFAHE ofrece, de forma abierta, a toda la comunidad universitaria de la Universidad de La Laguna cursos y workshops online impartidos por expertos internacionales.
Recientemente se ha celebrado la XII Conferencia Internacional de la Fundación IMFAHE – Campamento de Innovación, un encuentro internacional que puso el broche final al curso académico 2025–2026 bajo el lema “Construyendo el Futuro del Talento Global: Internacionalización, Excelencia, Emprendimiento e IA en la Educación Superior”. La Universidad de La Laguna tuvo una participación especialmente destacada a lo largo de toda la jornada.
La sesión inaugural contó con la representación de la ULL a través de la profesora y experta en IA Carina Soledad González, quien participó en el panel dedicado a analizar los retos y oportunidades de la educación superior en un contexto global marcado por la innovación y la inteligencia artificial
En la sesión de emprendimiento, la Universidad de La Laguna brilló con luz propia con 17 participantes: 14 estudiantes y 3 profesores de la ULL participaron en 12 equipos finalistas, quienes consiguieron 6.200 dólares en galardones. Cabe destacar que el 42% de los estudiantes de la Universidad de La Laguna seleccionados para formar parte de la Plataforma IMFAHE 2025–2026 se han convertido en emprendedores y ahora mismo están desarrollando ideas de impacto global y formando parte de equipos multidisciplinares.
Entre los proyectos premiados destacó Safe-Immune Onco-Check, galardonado con 2.000 dólares por su potencial innovador en oncología basada en inteligencia artificial, en el que participó la profesora Paula Tejera. Asimismo, el profesor Jonay Toledo obtuvo otros 2.000 dólares con Whale Acoustic Detection Buoy, una boya autónoma diseñada para la detección acústica de cetáceos y la protección de la biodiversidad marina.
También fueron reconocidos el estudiante Diego Baquero y su equipo, que obtuvo 1.200 dólares con el proyecto 3D Printers, centrado en mejorar la fiabilidad de impresoras 3D de bajo coste mediante inteligencia artificial, y la profesora Laura Ezama Foronda, galardonada con 1.000 dólares gracias a DocentAI, una plataforma de inteligencia artificial orientada a apoyar y optimizar la labor docente.
La Universidad de La Laguna también estuvo representada en numerosos proyectos finalistas de alto impacto. Entre ellos destacó ZEco – A Sustainable Smart City: Zero Emissions Project, una plataforma basada en inteligencia artificial para el desarrollo de ciudades inteligentes y sostenibles, con la participación del estudiante Sunil N. Daryanani. Asimismo, las estudiantes Lisa Mauricette Stecin y Loida Suárez Guerra participaron en MISE, una iniciativa educativa centrada en la representación de identidades migrantes y la toma de decisiones en contextos escolares.
En el ámbito de la salud, el estudiante Fernando Santana Morín y la profesora Laura María Ezama Foronda participaron en EZAMALAB, centrado en el estudio de la salud oral asociada a la COVID-19. En el ámbito de la sostenibilidad, Humberto Rodríguez Hernández y Agoney González Cabrera formaron parte de Circular Methanol Hub, un proyecto orientado a transformar residuos en combustibles sostenibles.
Completaron la representación de la ULL proyectos como AI in Education, centrado en el impacto de la inteligencia artificial en la educación; The Rhetoric Repository, dedicado al análisis comparativo del discurso y la retórica; SERETONE, una aplicación móvil orientada al bienestar emocional; y Aula del Mar, una iniciativa de aprendizaje experiencial e inmersivo y turismo regenerativo en las Islas Canarias.
Además, la ULL fue una de las instituciones con mayor número de trabajos finalistas en la sesión internacional de presentaciones orales de investigación, con un total de 16 proyectos seleccionados. Los trabajos abordaron áreas de especial relevancia para Canarias y la sociedad global, incluyendo la conservación de la biodiversidad y los ecosistemas insulares, el impacto del cambio climático y los incendios forestales, la salud mental de los adolescentes, la salud de la mujer, la IA aplicada a la educación y la medicina, la contaminación atmosférica, la salud neuronal, la sostenibilidad energética y el patrimonio histórico y cultural.
Cabe destacar especialmente el estudiante Lucas Valentin Pascal Jacolin, quien obtuvo el reconocimiento a la mejor presentación oral, reflejando el alto nivel académico, investigador y divulgativo. La Universidad de La Laguna también tuvo representación entre los finalistas de la competición IMFAHE Spotlight, una iniciativa que promueve la ciencia abierta y la divulgación científica mediante la creación de vídeos elaborados por estudiantes y profesorado. Cabe destacar que la estudiante de la ULL Chelsea Wepy obtuvo el galardón al mejor vídeo divulgativo por su capacidad para comunicar la investigación de manera clara, creativa y con impacto social.
Durante la ceremonia de clausura, se otorgaron las becas de excelencia IMFAHE a los estudiantes más destacados del programa. Tras un proceso de selección los estudiantes de la Universidad de La Laguna Chelsea Lynn Wepy, Davinia Domínguez González, Agoney González Cabrera y Erick Marcos Castillo Vargas fueron galardonados para realizar estancias internacionales de investigación en instituciones de referencia mundial.
Entre ellos, destaca Chelsea Lynn Wepy, quien ha decidido desarrollar su estancia de investigación en la Universidad de Harvard (Estados Unidos). Por su parte, Davinia Domínguez González realizará su movilidad internacional en el University College London. Asimismo, Agoney González Cabrera llevará a cabo su estancia en la Florida State University, mientras que Erick Marcos Castillo Vargas desarrollará su proyecto internacional de investigación en la Universidad de Groningen, en los Países Bajos.
