La Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación celebró los días 5 y 6 de marzo el seminario “Viviendas amables para personas con discapacidad intelectual desde la perspectiva de agentes clave”, enmarcado en el proyecto de investigación Fri-Housing, dirigido por las profesoras Rosa Díaz, de la Universidad Pablo de Olavide, y Yolanda de la Fuente, de la Universidad de Jaén. En la Universidad de La Laguna el equipo investigador está coordinado por la profesora Celsa Cáceres, del área de Trabajo Social y Servicios Sociales.
El encuentro reunió a equipos investigadores, profesionales del ámbito social, entidades vinculadas a la discapacidad y personas que han participado en el estudio, con el objetivo de avanzar en el desarrollo conceptual y metodológico del proyecto y compartir resultados con la comunidad. Fri-Housing busca generar herramientas que permitan identificar y evaluar las características que deben reunir los entornos residenciales para favorecer una vida independiente y plenamente integrada en la comunidad de las personas con discapacidad intelectual.
Una primera propuesta
La primera jornada, celebrada el jueves 5 de marzo, estuvo dedicada al trabajo técnico del equipo investigador. Durante esta sesión se revisaron los avances del proyecto y se presentó la primera versión del prototipo de escala destinada a evaluar el grado de “amabilidad” de las viviendas, tanto en aquellas ya existentes como en las que puedan diseñarse en el futuro.
Esta herramienta pretende traducir en indicadores concretos las características que deben reunir los espacios residenciales para favorecer la autonomía, la accesibilidad y la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual. El desarrollo de esta escala constituye uno de los principales resultados del proyecto y permitirá, en fases posteriores, evaluar distintas alternativas habitacionales y orientar el diseño de nuevos modelos de vivienda.
Celsa Cáceres (i) y Rosa Díaz (d).
Devolver los resultados
La jornada del viernes 6 de marzo tuvo un carácter abierto y participativo. El decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, José Antonio Batista, dio la bienvenida a las personas asistentes e inauguró la sesión, que reunió a profesionales, entidades sociales, personas participantes en los grupos focales y público interesado.
Concebido como un seminario de transferencia, el encuentro tuvo como objetivo devolver a la población participante los resultados obtenidos y reflexionar conjuntamente sobre la experiencia desarrollada, con vistas a la siguiente fase del proyecto. Durante la sesión se presentaron los resultados del trabajo realizado en Canarias, seguido de espacios de diálogo y mesas de experiencias en las que participaron personas implicadas en el proceso de investigación. Estas actividades permitieron contrastar los hallazgos con la experiencia directa de los participantes y recoger nuevas aportaciones para el desarrollo de la herramienta de evaluación y de futuros modelos residenciales más inclusivos.
Conclusiones en Canarias
Los resultados obtenidos en Canarias apuntan a que las viviendas verdaderamente amables para personas con discapacidad intelectual deben diseñarse desde un enfoque integral, que tenga en cuenta tanto las características del espacio residencial como su relación con el entorno comunitario.
Entre los aspectos más relevantes identificados destacan el hecho de potenciar la autonomía personal, favoreciendo entornos que permitan a las personas desarrollar su proyecto de vida con el mayor grado posible de independencia.
También es relevante aplicar los principios del diseño universal, incorporando todos los recursos necesarios para garantizar una accesibilidad completa, no solo física, sino también sensorial y cognitiva.
Otro punto importante es ubicar las viviendas en barrios con servicios de proximidad, que faciliten la movilidad cotidiana, el acceso a recursos y la interacción con el vecindario, así como favorecer las relaciones interpersonales y la participación comunitaria, como elemento clave para una inclusión social auténtica.
Estos resultados refuerzan la idea de que el concepto de vivienda amable no se limita a las condiciones físicas del inmueble, sino que incluye también la calidad del entorno urbano y comunitario en el que se inserta.
El seminario concluyó con la intervención de la vicerrectora de Cultura y Extensión Universitaria de la Universidad de La Laguna, Isabel León, quien clausuró el acto y destacó la importancia de la investigación aplicada y participativa para avanzar hacia entornos más inclusivos y respetuosos con los derechos de las personas con discapacidad.
