Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Interuniversitario) (2018 - 2019)
CUELLAR MORENO, MARIA JESUS
| Departamento: | Didácticas Específicas |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Didáctica de la Expresión Corporal |
| Teléfono/s: | 922319723 |
| Correos electrónicos: | mcuellar@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: |
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| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Titular de Universidad | |
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| Formación académica fundamental: | Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Didácticas Específicas de la Universidad de La Laguna. Doctora, Licenciada en Educación Física y Maestra especialista en Lengua extranjera por la Universidad de Granada. Experto Universitario en Evaluación de la Calidad en la Enseñanza Superior por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Evaluadora Acreditada EFQM por el Club de Excelencia en Gestión, Entrenadora y Juez Nacional de Gimnasia Rítmica Deportiva por la Real Federación Española de Gimnasia y Titulada en Baile Flamenco por la Universidad de Granada. Premiada en Excelencia Docente en la Universidad de Sevilla y premiada en Innovación Docente por la Universidad de La Laguna. | |
| Breve currículo profesional genérico: | -Profesora Asociada de la Universidad de Sevilla. Cursos 1993/1999. -Profesora Asociada de la Universidad de La Laguna. Cursos 2000/2005. -Profesora Contratada Doctor de la Universidad de La Laguna. Cursos 2005/2010. -Profesora Titular de Universidad de la Universidad de La Laguna. De 2010 a la actualidad. -Mención de Calidad por el proyecto de Innovación en la docencia: Aprender haciendo la Expresión Corporal. Estudio y aplicación de metodologías docentes para la mejora de la eficacia en la formación global de los estudiantes”. Universidad de La Laguna. Curso 2012/2013. -Mención de Calidad por el proyecto de Innovación en la docencia: Estrategias para a la eficacia global de los estudiantes de la Facultad de Educación a través de la asignatura Expresión Corporal. Universidad de La Laguna. Curso 2011/2012. | |
| Breve currículo investigador: | Publicaciones Revistas Cuellar-Moreno, M., Cubas-Delgado, J. y Caballero-Julia, D. (2018). Innovación y Música. Aprendiendo música a través de un flashmob. Revista de Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical. Cuellar-Moreno, M. (2016). Effects of the command and mixed styles on student learning in primary education. Journal of Physical Education and Sport, 16(4), 1159 - 1168. doi: 10.7752/jpes.2016.04186 Cuellar-Moreno, M. (2016). Flamenco dance. Characteristics, resources and reflections on its evolution. Cogent Arts & Humanities, 3 (1), 1 - 8. doi: 10.1080/23311983.2016.1260825 Cuellar-Moreno, M. (2016). Methodology and beliefs in primary school dance education. Journal of Physical Education and Sport, 16(3), 743 - 751. doi: 10.7752/jpes.2016.03120 Cuéllar, M.J. y Pestano, M. (2013). Formación del Profesorado en Expresión Corporal: planes de estudio y Educación Física. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 24, 123 – 128 Troya, Y. y Cuéllar, M.J. (2013). Formación docente y tratamiento de la Danza en Canarias: evaluación desde la Educación Física. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 24, 165 - 128. Cuéllar, M.J. y Delgado, M.A (2009). Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. Un estudio piloto en Educación Física. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 36, 69 - 79. Cuéllar, M.J. y Rodriguez, Y. (2009). Estrategias de enseñanza y organización de la clase de Expresión Corporal. Habilidad Motriz. Revista de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 33, 5 - 14. Cuéllar, M.J. (2006). Diversos métodos de enseñanza en Educación Física. Diversas formas para abordar la diversidad. Qurrículum. Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, 19, 117 - 139. Cuéllar, M.J. y Batalha, A.P. (2004). Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos técnicos en danza. Apunts. Educación Física y Deportes, 71, 54 - 60. | |
| Líneas de investigación: | Líneas de investigación: 1) Actividades motrices de carácter rítmico-expresivo y artes marciales; 2) Modelos educativos de intervención en Educación Física; 3) Comunicación, expresión y emociones - Coordinadora del Grupo de Investigación “Emoción, Movimiento y Cuerpo”. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 19-06-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: