Programme de doctorat
en biodiversité et conservation

Indicateurs et résultats du titre

Taux de performance académique

Données extraites du système d'information de l'ULL et résultats attendus du rapport de vérification/modification du diplôme.
ÉVOLUTION DU TAUX [%, N]
DP en Biodiversité et Conservation.

Vérification de la mémoire de prévision

Cours 16-17 Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21
Nombre de thèses soutenues dans le délai imparti (<=3 ans) (1) 2 1 0 0 0
Nombre d'étudiants au doctorat qui abandonner le programme doctoral (1) 5 6 3 0
Taux de réussite (<= 3 ans) à TC [%] (1) 11,8 5,3 0 0 0
Taux de réussite (> 3 ans) à TC [%] (1) 29,4 10,5 0 0 0
« (1) Données provisoires à la date 28/02/2022«

Satisfaction des parties prenantes

Le SGIC dispose de procédures spécifiques pour recueillir la satisfaction des différents groupes qui participent aux titres, et sa mise en œuvre est structurée au niveau institutionnel. L'Unité Technique de Qualité, en collaboration avec les centres/diplômes et autres agents impliqués, est responsable de la gestion, de la planification et de l'application intégrale des enquêtes de satisfaction qui répondent aux programmes institutionnels d'évaluation et de qualité (ACREDITA, AUDIT, TEACHING…). Des campagnes d'enquête de satisfaction auprès de différents groupes d'intérêt (étudiants, enseignants, diplômés, tuteurs externes - employeurs potentiels -, etc.) sont appliquées périodiquement et systématiquement.
DEGRÉ DE SATISFACTION DES PARTIES PRENANTES [Échelle de Likert 1 à 5]
PD en biodiversité et conservation
  Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21
Satisfaction globale des étudiants vis-à-vis du diplôme 3,66 3,88 3,68 3,79
Degré de satisfaction des étudiants envers les enseignants 3,79 3,80 4,15 4,10
Niveau de satisfaction des étudiants vis-à-vis des ressources 3,26 3,36 3,45 3,53
Degré de satisfaction du corps enseignant vis-à-vis du diplôme 3,83 4,18 4,30
Degré de satisfaction des étudiants diplômés avec leur diplôme 4,50
(1) Données attribuées au cours d'application de l'enquête, correspondant aux cohortes de diplômés des cours précédents.

Indicateurs

Données extraites du système d'information ULL.
ÉVOLUTION DES INDICATEURS
PD en biodiversité et conservation
Cours 16-17 Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21
Nombre de nouveaux étudiants inscrits 24 25 14 15 15
Nombre total d'étudiants inscrits 46 68 77 83 87
Nombre d'étudiants internationaux 2 6 7 6 3
Nombre total de thèses soutenues dans le programme (diplômés) (1) 2 3 7 6
Durée moyenne des études (TC : Temps Plein) [années] (1) 1,5 3,1 4,3 4,8
Durée moyenne des études (TP : Temps partiel) [années] (1) 4 5,2
« (1) Données provisoires à la date 28/02/2022«

Placement professionnel

Le Système d'Assurance Qualité (SAIC) dispose de procédures spécifiques pour la collecte d'informations sur l'employabilité et le placement des diplômés de l'ULL. Il utilise principalement des données issues du croisement de données administratives fournies par les organismes officiels compétents en la matière (affiliations, demandes d'emploi, registres de population, etc.) et, le cas échéant, des résultats du suivi des diplômés réalisé par le biais d'enquêtes institutionnelles.

Le résultats de placement peut être consulté ci-dessous:

Autres sources d'information :

Programmes liés à orientation professionnel, il entrepreneuriat et le insertion professionnelle (Offres d'emploi, bourses, etc.) peuvent être consultées sur le site :