Competencias Digitales Básicas para la Empleabilidad

Competencias Digitales Básicas para la Empleabilidad

Descripción general

La transformación digital está cambiando el mercado laboral y haciendo cada vez más necesarias las competencias digitales y otras habilidades transversales para mejorar la empleabilidad, especialmente en personas desempleadas o con menor acceso a formación. En este contexto, marcos como DigComp definen las competencias digitales esenciales para un uso seguro y eficaz de la tecnología, mientras que diversos estudios destacan su impacto positivo en la inserción laboral, aunque persisten brechas digitales que dificultan el acceso a oportunidades. A la vez, competencias como la comunicación, la iniciativa o el trabajo en equipo se consideran complementarias a las digitales para responder a las demandas actuales del empleo. En este marco, la propuesta formativa se orienta a desarrollar competencias digitales aplicadas al entorno laboral, mejorar la empleabilidad mediante herramientas prácticas y favorecer la recualificación y el aprendizaje permanente.

Objetivos

  • Analizar el impacto de la transformación digital en el mercado laboral e identificar las competencias digitales y transversales necesarias para la empleabilidad.
  • Aplicar estrategias básicas de organización del entorno digital mediante la gestión de archivos, carpetas y herramientas de almacenamiento en la nube.
  • Elaborar documentos profesionales básicos (currículum vitae y carta de presentación) mediante herramientas de edición de texto.
  • Gestionar información básica mediante herramientas digitales (hojas de cálculo y organización de datos).
  • Diseñar presentaciones digitales sencillas para la comunicación del perfil profesional.
  • Utilizar plataformas digitales de empleo y herramientas de comunicación para la búsqueda activa de empleo.
  • Emplear herramientas digitales colaborativas y aplicaciones básicas de inteligencia artificial en tareas laborales sencillas.

Requisitos de acceso

  • El alumnado deberá tener una edad comprendida entre 25 y 64 años cumplidos en la fecha de comienzo de la formación.
  • Para poder acceder a esta microcredencial, el alumnado debe cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:
    − Tener una discapacidad del 33% o superior.
    − Ser personas beneficiarias del Ingreso Mínimo Vital o de la Renta Social Garantizada.
    − Ser personas en situación de privación de libertad.
    − Estar en riesgo de exclusión social o con dificultades especiales de inserción laboral que acrediten esta situación mediante un informe de Servicios Sociales o un informe técnico de la entidad que especifique las causas conducentes a la situación de riesgo de exclusión.
    − Ser víctimas de violencia de género o las/os hijas/os que dependan.
    − Ser víctimas de actos terroristas.
    − Ser jóvenes tuteladas/os y extuteladas/os en vías de emancipación.
    − Ser demandantes de empleo.
    -Ser personas refugiadas o solicitantes de asilo que acrediten la resolución favorable definitiva de la condición de refugiada/o o de haberla solicitado, emitida por el Ministerio del Interior.

Programa académico

Contenidos

BLOQUE 1. CONTEXTO Y COMPETENCIAS DIGITALES (6h)
1.1. Marco europeo de competencia digital (DigComp)
1.2. Transformación digital y mercado laboral.
1.3. Competencias digitales clave para la empleabilidad.
1.4. Soft skills digitales.
1.5. Recursos formativos y orientación académica.
BLOQUE 2. BASE DIGITAL Y ORGANIZACIÓN (4h)
2.1. Organización eficiente del entorno digital.
2.2. Gestión de archivos y carpetas.
2.3. Uso de almacenamiento en la nube (Google Drive/ OneDrive)
2.4. Buenas prácticas digitales. (parte práctica)
BLOQUE 3. OFIMÁTICA APLICADA AL EMPLEO (12h)
3.1. Documentos de texto.
3.1.1. Programas de edición de documentos de texto y su uso básico.
3.1.2. Aplicación entorno prelaboral
● Elaboración de curriculum vitae.
● Carta de presentación.
● Uso de plantillas profesionales.
3.2. Hojas de cálculo.
3.2.1. Programas edición de hojas de cálculo y su uso básico.
3.2.2. Gestión de datos básicos
3.2.3. Creación de tablas y listados.
3.2.4. Aplicaciones prácticas en entornos laborales.
3.3. Presentaciones.
3.3.1. Programas para elaborar presentaciones y su uso básico.
3.3.2. Diseño de presentaciones profesionales.
3.3.3. Presentación del perfil profesional.
(Práctica: “Kit de empleabilidad”)
BLOQUE 4. BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO (4h)
4.1. Plataformas digitales de empleo.
4.2. Estrategias de búsqueda.
4.3. Creación y uso del correo electrónico profesional.
4.4. Introducción a Linkedin.
(Práctica: inscripción en ofertas reales)
BLOQUE 5. HERRAMIENTAS DIGITALES E IA (2h)
5.1. Herramientas colaborativas (Google Drive, Calendar)
5.2. Introducción al uso de IA en el entorno laboral.
5.3. Aplicaciones prácticas (redacción, mejora de CV, etc)
BLOQUE 6. PROYECTO FINAL (2h)
6.1. Currículum actualizado.
6.2. Documento práctico en Excel.
6.3. Presentación personal.
6.4. Perfil activo en plataformas de empleo.

Metodología y actividades

  • Lecciones magistrales/método expositivo
  • Clases prácticas
  • Seminarios
  • Trabajo individual
  • Evaluación
  • Exposiciones, debates y presentación de trabajos y proyectos
  • Metodologías activas

Criterios de evaluación

  • Pruebas objetivas
  • Pruebas orales
  • Resolución de casos, ejercicios y problemas
  • Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.
    -Trabajos, memorias, memorias de prácticas, informes y proyectos escritos

Información general

Créditos: 3 ECTS

Duración: 01/05/2026 – 31/05/2026

Modalidad de enseñanza: Presencial

Lugar de impartición: Facultad de Educación (Edificio Central) y Aula de Informática de la FGULL.

Matrícula: 72,50€

Valorado en: 217,50 €

Inscripción
Más info y ayuda a la inscripción

El coste de la matrícula de esta Microcredencal estará subvencionado por el ‘Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias’, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del ‘Plan de recuperación, transformación y resiliencia’, financiado por la Unión Europea – Next Generation EU, ejercicio 2025.

Flexibilidad

De corta duración y en diversas modalidades (presencial, online o híbrida). Ideal para aprender sin interrumpir tu vida profesional.

Empleabilidad

Contenidos creados e impartidos por profesionales y expertos en la materia, pensando en su aplicación inmediata.

Certificación

Avalado por la Universidad de La Laguna. Recibirás un certificado oficial ECTS, válido en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Equipo docente

Mónica Yballa González Delgado

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