Licence en philosophie

Indicateurs de titre et résultats

Vous trouverez ci-dessous les principaux résultats du programme d’études liés aux performances académiques, aux indicateurs clés, à la satisfaction des parties prenantes et au placement professionnel. Ces résultats sont analysés périodiquement par les responsables du centre/diplôme et leurs comités qualité, et leur progression est suivie pour une amélioration continue.

Taux de performance académique

Données extraites du système d'information de l'ULL et résultats attendus du rapport de vérification/modification du diplôme.

Licence en philosophie
ÉVOLUTION DES TAUX [%]
  Dato Memoria de Verificación Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21 Cours 21-22
Taux de diplomation 50
Taux d'abandon scolaire 8,63 22,9 39,1 20,8 17
Taux d'efficacité 61,53 92,3 96,8 92 94,3 88,6
Taux de rendement 77,5 73,9 77 81,3 79,7
Taux de réussite du titre 95 93,7 96,7 96,5 95,4

Satisfaction des parties prenantes

El SAIC cuenta con procedimientos específicos para recoger la satisfacción de los diferentes colectivos que participan en los títulos, y su implementación se vertebra a nivel institucional. La Unidad Técnica de Calidad, en colaboración con los centros/títulos y otros agentes implicados, es la encargada de la gestión, planificación y aplicación integral de las encuestas de satisfacción que dan respuesta a los programas de evaluación y calidad institucionales (ACREDITA, AUDIT, DOCENTIA…). Las campañas de encuestas de satisfacción a los diferentes grupos de interés (estudiantes, profesorado, egresados, tutores externos -potenciales empleadores-, etc.,) son aplicadas periódicamente y de forma sistemática.

Licence en philosophie
DEGRÉ DE SATISFACTION DES PARTIES PRENANTES [Échelle de Likert de 1 à 5]
  Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21 Cours 21-22
Niveau global de satisfaction des étudiants à l'égard du diplôme 3,45 3,29 3,50 3,38 3,47
Degré de satisfaction des étudiants envers les enseignants 3,68 3,5 3,76 3,49 3,6
Degré de satisfaction des étudiants vis-à-vis des ressources 2,77 2,92 3,13 3,23 3,27
Degré de satisfaction des enseignants vis-à-vis du diplôme 4,20 4,22 4,30 4,50 4,43
Degré de satisfaction des étudiants diplômés à l'égard de leur diplôme 3,60 3,67
Niveau de satisfaction des employeurs à l'égard du diplôme 4,5 4,5

(*) REMARQUE : Les résultats de satisfaction sont présentés si 5 réponses ou plus ont été obtenues par cours.

Indicateurs

Données extraites du système d'information ULL.

Licence en philosophie
ÉVOLUTION DES INDICATEURS
  Cours 17-18 Cours 18-19 Cours 19-20 Année scolaire 20-21 Cours 21-22
Nouveaux étudiants 35 46 48 47 45
Note d'entrée moyenne 7,084 7,294 7,014 7,569 7,591
Nombre total d'étudiants inscrits 101 120 136 151 160
Nombre d'étudiants diplômés 10 10 16 18 16
Nombre d'étudiants diplômés (hors étudiants adaptés) 10 10 15 17 16
Durée moyenne des études 4,5 4,4 4,6 4,588 4,938

Placement professionnel

Les principaux instruments utilisés par l'université pour collecter des données sur l'emploi des étudiants diplômés sont des valeurs quantitatives correspondant à l'analyse des données d'emploi obtenues à partir de l'étude des affiliations aux différents régimes de sécurité sociale et à la Mutuelle Générale des Fonctionnaires de l'État (MUFACE), qui est complétée par les données du registre de population et de la base de données d'inscription de l'ULL.

Le résultats de placement peut être consulté ci-dessous :

Programmes liés à orientation professionnelle, il entrepreneuriat et le placement professionnel (Offres d'emploi, bourses, etc.) peuvent être consultées sur le site de la Fondation Générale de l'Université de La Laguna :