La Alianza Estratégica para la Transición Regional (STARS EU) es una alianza entre nueve universidades europeas complementarias entre sí para establecer cauces de colaboración en iniciativas de diferente tipo, tratando de favorecer el intercambio de ideas, personas y la innovación tanto en la investigación como en la docencia.
STARS-EU
Innovar en las funciones clásicas de la universidad es necesario ante un futuro de cambios sociales sin precedentes. Preparar a las futuras generaciones para unos mercados laborales cada vez más automatizados, digitalizados y fluidos implica reformar tanto los modelos educativos (apostando por el intercambio internacional, la educación basada en retos, las microcredenciales y otras estrategias) como de investigación, con la colaboración como fuerza motriz.
Quiénes la forman
Grupos de interés temáticos
STARS EU ha detectado aquellas materias en las que las que la alianza debería focalizar sus actividades tanto docentes como investigadoras, denominándolas Grupos de Interés Temático (TIG’s en sus siglas inglesas). Estas áreas prioritarias son:
- Economía circular
- Transición digital
- Transición energética
- Envejecimiento saludable
- Emprendimiento e innovación
- Industrias artísticas y culturales
- Espacios Habitables
Cada uno de estos TIG cuenta con una institución líder y otra co-líder. La Universidad de La Laguna lidera el grupo de transición energética y co-lidera el de envejecimiento saludable.
Universidad Europea
La alianza STARS EU ha concurrido a la convocatoria de la Comisión Europa para convertirse en una Universidad Europea, cuya resolución se conocerá a finales de julio de 2022. Esta iniciativa comunitaria promueve la creación de alianzas transnacionales “que se convertirán en las universidades del futuro, promoviendo los valores y la identidad europeos y revolucionando la calidad y la competitividad de la enseñanza superior europea”.
Con esa visión, STARS EU pretende llevar la cooperación interinstitucional al siguiente nivel, probando diversos modelos innovadores y estructurales en las cuatro misiones de las instituciones de educación superior: docencia, investigación, innovación y servicio la sociedad. También busca crear un campus abierto en el que estudiantes, docentes, investigadores, personal y otros agentes colaboren física y virtualmente.
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