Grado en Estudios Ingleses (2021 - 2022)
GONZALEZ RODRIGUEZ, MARIA JOSE
Departamento: | Filología Inglesa y Alemana |
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Área de conocimiento: | Filología Inglesa |
Teléfono/s: | 922 317706 |
Correos electrónicos: | majgonza@ull.es |
Asignaturas que imparte en la ULL: |
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Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
Categoría profesional: | Profesor/a Contratado Doctor | |
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Formación académica fundamental: | Doctora en Filología Inglesa por la Universidad de La Laguna. |
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Breve currículo profesional genérico: | Actualmente Profesora del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de La Laguna, Facultad de Humanidades, Sección de Filología -Inglés-. Docencia en la enseñanza-aprendizaje del inglés como Lengua Extranjera en el Grado en Estudios Ingleses, Facultad de Humanidades, Sección de Filología -Inglés-. Docencia en Análisis Lingüístico del Discurso en Lengua Inglesa en el Grado en Estudios Ingleses, Facultad de Humanidades, Sección de Filología -Inglés-. Docencia en Trabajo Fin de Grado en el Grado en Estudios Ingleses, Facultad de Humanidades, Sección de Filología -Inglés- Docencia en Aprendizaje y Enseñanza de Lenguas Extranjeras I, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, ULL. | |
Breve currículo investigador: | Mis publicaciones se centran principalmente en el campo de la lingüística aplicada y análisis del discurso. Entre algunas de mis publicaciones, destacan: Josefa Dorta, Luis; González Rodríguez, María José. Tonal Proximity Relationship in the Spanish of the Canary Islands in the Light of Dialectometry. Languages. 4 - 29, pp. 1 - 17. 2019. Josefa Dorta, Luis; González Rodríguez, María José. Cortesía y prosodia en el español conversacional de San Antonio de Texas. Calidoscópio. 15 - 2, pp. 317 - 332. 2017. González Rodríguez, María José. El compromiso desde la teoría de la valoración: la prensa nacional británica como ilustración. Babel afial: Aspectos de filología inglesa y alemana. 25, pp. 89 - 117. 2016. Infoling 12.11 (2013) ISSN: 1576-3404. Reseña: Dorta Luis, Josefa, ed. 2013. Estudio comparativo preliminar de la entonación de Canarias, Cuba y Venezuela. Tenerife / Madrid: La Página. Autora de la reseña: María José González Rodríguez. González Rodríguez, María José; Hernández Hernández, Manuel Augusto. Attitudinal Positioning in Media Discourse: A Contrastive Analysis of Journalistic Commentary María José González Rodríguez, Manuel Augusto Hernández Hernández. Revista canaria de estudios ingleses, ISSN 0211-5913, Nº 65, 2012 González Rodríguez, María José. La expresión lingüística de la actitud en el género de opinión: el modelo de valoración. RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, ISSN 0033-698X, Nº 49, 1, 2011, págs. 109-142. González Rodríguez, María José. Producción e interpretación de los titulares en prensa: visión pragmática. Babel afial: Aspectos de filología inglesa y alemana, ISSN 1132-7332, Nº 17, 2008, págs. 153-178. González Rodríguez, María José. On the interpretation of ideology through comment articles: Two views in opinion discourse. RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Nº. Extra 1, 2007 (Ejemplar dedicado a: Different approaches to newspaper opinion discourse / coord. por Isabel Alonso Belmonte), págs. 49-68. Más recientemente, he publicado en el campo de la prosodia, fonética y discurso lingüístico. | |
Líneas de investigación: | Lingüística aplicada, especialmente el inglés como lengua extranjera; análisis del discurso lingüístico y literario; sociolingüística; prosodia. Pertenezco al grupo de investigación "Grupo de prosodia, fonética y discurso lingüístico-literario" (ProFonDis), ULL. | |
Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 19-06-2021
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Todo el cuatrimestre | Lunes | 08:00 | 09:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3ª | B3-06 | |
Todo el cuatrimestre | Lunes | 11:00 | 12:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3ª | B3-06 | |
Todo el cuatrimestre | Miércoles | 08:00 | 08:30 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3ª | B3-06 | |
Todo el cuatrimestre | Miércoles | 12:30 | 14:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3ª | B3-06 | |
Todo el cuatrimestre | Viernes | 08:00 | 09:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3º | B3-06 | |
Todo el cuatrimestre | Viernes | 11:00 | 12:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3ª | B3-06 |
Observaciones: Modalidad presencial: Para comprobar esta información o consultar cambios se puede acceder al siguiente enlace: https://tinyurl.com/y7n24x96. Previa cita a través del correo majgonza@ull.edu.es. Modalidad no presencial: Excepcionalmente y con previo aviso (a través del foro del aula virtual) las tutorías podrán ser en línea, preferentemente a través de la dirección del correo majgonza@ull.edu.es (se recomienda la solicitud de cita previa por parte del alumnado en caso de necesidad de usar otras herramientas en línea). Web docente: http://www.campusvirtual.ull.es.
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Todo el cuatrimestre | Miércoles | 08:00 | 14:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3ª | B3-06 |
Observaciones: Modalidad presencial: Para comprobar esta información o consultar cambios se puede acceder al siguiente enlace: https://tinyurl.com/y7n24x96. Previa cita a través del correo majgonza@ull.edu.es. Modalidad no presencial: Excepcionalmente y con previo aviso (a través del foro del aula virtual) las tutorías podrán ser en línea, preferentemente a través de la dirección del correo majgonza@ull.edu.es (se recomienda la solicitud de cita previa por parte del alumnado en caso de necesidad de usar otras herramientas en línea). Web docente: http://www.campusvirtual.ull.es.
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Todo el cuatrimestre | Lunes | 10:00 | 12:00 | No presencial | Correo electrónico y foro a través del aula virtual | |
Todo el cuatrimestre | Martes | 10:00 | 12:00 | No presencial | Correo electrónico y foro a través del aula virtual | |
Todo el cuatrimestre | Miércoles | 10:00 | 12:00 | No presencial | Correo electrónico y foro a través del aula virtual |
Observaciones: