Programa de Doctorado en Territorio y Sociedad. Estudios en Historia, Geografía, Arqueología, Lingüística y Traducción (DOCTESO)

Actividades formativas

Difusión de la investigación

Actividad formativa 1

  • Número de horas: 20
  • Modalidad: Semipresencial
  • Carácter: Obligatorio
  • Descripción: Se pretende acercar a los/as estudiantes a las estrategias más aconsejables en el proceso de difusión de los resultados obtenidos, mediante la selección de los medios más adecuados, en función de su calidad, su formato y su accesibilidad. También se presentarán los principales criterios de valoración de los distintos formatos por las Agencias de Calidad.
  • Contenidos:
    • Formatos de publicaciones y adecuación al tipo de información que se presenta
    • Criterios de calidad de una publicación científica: valoración de la revista, índices de impacto, bases de datos, revistas indexadas y no indexadas, editoriales de prestigio
    • Valoración de la investigación por las Agencias de Calidad.
  • Planificación temporal: Segundo semestre del primer año
  • Competencias:
    • CB4. Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
    • CB5. Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
    • CB6. Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
    • CP5. Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
    • CP6. Tener capacidad de crítica y de defensa intelectual de soluciones.
  • Actividades desarrolladas por el/la doctorando/a:
    • Preparación de un dossier con la evaluación de la calidad de la bibliografía recogida en tres publicaciones específicas de la línea de investigación de su proyecto de tesis doctoral
    • Manejo competente de las bases de datos bibliográficas de distintas plataformas virtuales
  • Evaluación :
    • Competencia en la identificación y selección de aportaciones científicas 50%
    • Calidad de la exposición oral y respuestas 50%
  • Procedimientos de control: control de asistencia, participación y presentación de las actividades propuestas en el curso y/o en los cursos propuestos en cada año académico. La actividad será evaluada por el profesorado que las imparta.

Comunicación oral en el ámbito científico

Actividad formativa 2

  • Número de horas: 20
  • Modalidad: Semipresencial
  • Carácter: Obligatorio
  • Descripción: Se pretende potenciar la capacidad de comunicación del/a doctorando/a para establecer un marco de interrelación con la comunidad científica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de los resultados de su investigación en su ámbito de conocimiento. Como preparación para una futura estancia en el extranjero, dicha presentación se realizará en inglés.
  • Contenido:
    • Tipos de presentación oral de la investigación I (congresos, tribunales, presentación de informes)
    • Tipos de presentación oral de la investigación II (conferencias de divulgación, mesas redondas, debates)
    • Técnicas de comunicación oral
    • Comunicación oral y TICS.
  • Competencias:
    • CB4. Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
    • CB5. Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
    • CB6. Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
    • CP4. Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
    • CP5. Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
    • CP6. Tener capacidad de crítica y de defensa intelectual de soluciones.
  • Actividades:
    • Preparación de la presentación en PowerPoin
    • Exposición en inglés de dicha presentación
    • Responder a las preguntas realizadas por el público asistente también en lengua inglesa
  • Evaluación de la Actividad:
    • Calidad de la presentación en ppt: 50%
    • Calidad de la exposición oral y respuestas 50%
  • Procedimientos de control: La actividad será evaluada por el profesorado que la imparta. En las fichas de las actividades formativas se especifica la temporalización de las actividades en función de si se cursan a Tiempo Completo E.T.C. o a tiempo parcial E.T.P.

Presentación de un aspecto teórico y/o metodológico derivado de la Tesis en un contexto público (Congreso, Seminario,
Workshop) especializado en una o varias de las líneas de investigación del doctorado

Actividad formativa 3

  • Número de horas: 40horas
  • Modalidad: Semipresencial
  • Carácter: Obligatorio
  • Descripción: Se orienta a integrar la experiencia individual del/la investigador/a en el marco de la colectividad científica. Lo que significa seleccionar un aspecto significativo de su trabajo que pueda ser presentado de forma independiente, experimentar un proceso de selección y evaluación por parte de referentes externos, practicar la presentación de un trabajo a la comunidad científica y saber gestionar las críticas y adaptarlas a su trabajo.
  • Contenido: A discreción de la dirección de cada tesis
  • Planificación temporal: Carácter anual y recomendación a partir del primer año para alumnado con dedicación a tiempo completo y a tiempo parcial.
  • Competencias:
    • CB11 Capacidad de demostrar una comprensión sistemática de cada campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con él.
    • CB12 Capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso de investigación con rigor académico.
    • CB13 Capacidad de realizar una contribución científica, a través de una investigación original, que amplíe las fronteras del conocimiento en este campo, y que merezca la publicación referenciada a nivel nacional o internacional.
    • CB15. Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
    • CP01. Capacidad de desenvolverse en contextos donde hay poca información específica.
    • CP02. Capacidad de proponer las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo en relación con cada campo de estudio.
    • CP03. Capacidad de diseñar proyectos innovadores en los ámbitos de la geografía, la historia, la arqueología, la lingüística, la traducción y la gestión del patrimonio
    • CP05. Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
    • CP06. Tener capacidad de crítica y de defensa intelectual de soluciones.
  • Actividades:
    • Selección de un aspecto que pueda ser individualizado de la tesis para poderlo presentar públicamente.
    • Selección del marco donde se presentará. Preparación de un resumen acorde a la normativa del evento elegido.
    • Elaboración de la presentación en función del formato propuesto por el comité organizador.
    • Defensa de la presentación y participación en los debates que se susciten sobre ella o sobre contribuciones afines
  • Evaluación de la actividad: Acreditación de la asistencia y presentación 100%
  • Procedimiento de control: La actividad se evaluará por el tutor-a a partir de la acreditación de la asistencia a las horas indicadas

Seminarios de investigación

Actividad formativa 4

  • Número de horas: 20
  • Modalidad: Semipresencial
  • Carácter: Obligatorio
  • Descripción: La actividad consiste en la asistencia participativa a conferencias y seminarios impartidos por investigadores del programa de doctorado, o aquellos que por medio de convenio u otro tipo de acuerdo hayan aceptado participar en el programa, así como otros investigadores que se encuentren en alguna de las dos universidades para impartir cursos o conferencias que estén ligados a alguna de las líneas de investigación del programa
  • Contenido : A discreción de los/as investigadores/as invitados/as, siempre que tengan relación con las líneas de investigación del programa
  • Planificación temporal: Tendrá carácter anual. Se recomendará desde el primer año tanto a estudiantes con dedicación a tiempo completo y a tiempo parcial.
  • Competencias:
    • CB11 Capacidad de demostrar una comprensión sistemática de cada campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con él.
    • CB12 Capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso de investigación con rigor académico.
    • CB13 Capacidad de realizar una contribución científica, a través de una investigación original, que amplíe las fronteras del conocimiento en este campo, y que merezca la publicación referenciada a nivel nacional o internacional.
    • CB14. Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
    • CB15. Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
    • CB16. Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
    • CP01. Capacidad de desenvolverse en contextos donde hay poca información específica.
    • CP02. Capacidad de proponer las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo en relación con cada campo de estudio.
    • CP03. Capacidad de diseñar proyectos innovadores en los ámbitos de la geografía, la historia, la arqueología, la lingüística, la traducción y la gestión del patrimonio
    • CP04. Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
    • CP05. Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
    • CP06. Tener capacidad de crítica y de defensa intelectual de soluciones.
  • Actividades: Asistencia participativa en las conferencias y seminarios
  • Evaluación de las actividades: Acreditación de la asistencia 100%
  • Procedimiento de control: La actividad se evaluará por parte del tutor a partir de la acreditación de la asistencia a las 20 horas de conferencias y seminarios (La Comisión Académica pondrá a disposición del alumnado un formulario específico para realizar tal acreditación que deberá ser supervisado por el organizador del evento).
  • Idioma: Español

Movilidad

Actividad formativa 5

  • Número de horas: 160 horas
  • Carácter: Obligatorio
  • Modalidad: Presencial
  • Planificación temporal: Según las necesidades específicas de cada trabajo (pueden desarrollarse seguidas o de manera intermitente)
  • Descripción: Cada doctorando/a deberá realizar al menos una estancia en un centro de investigación, o una universidad, o un centro de documentación (archivos, bibliotecas, museos), preferentemente internacional, aunque esta circunstancia puede cambiarse por una institución similar en el Estado Español si así lo aconsejara el tipo de trabajo que se realice, que sumadas, al terminar el período de formación, supongan al menos un mes. Esta estancia tendrá como objetivo asistir a cursos específicos y seminarios de investigación e intercambiar experiencias con otros investigadores, o consultar documentación necesaria para el proyecto de tesis, o adquirir formación específica en una determinada metodología. Los/as directores/as de tesis, en colaboración con el/la tutor/a y con el/la doctorando/a, programará estas estancias; se incluirán en el plan de actividades formativas de cada doctorando/a y deberán, por tanto, ser aprobadas por la comisión académica del doctorado. La flexibilidad en el desarrollo de la estancia de movilidad (sumar varias estancias o realizarlas en un solo año) pretende facilitar la realización de esta actividad a los/as estudiantes matriculados a tiempo parcial. A los efectos de verificar la movilidad, el estudiante deberá acreditarla y realizarla preferentemente en cualquiera de las instituciones extranjeras con las que existen acuerdos de colaboración suscritos (relacionadas en el anexo correspondiente de la presente propuesta), aunque también se pueden suscribir otras colaboraciones en el futuro que sean más acordes con la temática de tesis de cada estudiante.
  • Contenidos: Serán variables, en función de la temática del proyecto de tesis..
  • Actividades: Serán acordes a la naturaleza de cada proyecto de tesis. El/la doctorando/a deberá presentar una memoria de las actividades para que puedan ser evaluadas por su tutor o tutora
  • Evaluación de la actividad: Acreditación de la estancia 100%
  • Procedimientos de control: Será evaluada por el/la tutor/ra académico/a

  • Información de contacto