Composition de la Commission Académique
L'organisation, la conception et la coordination des stratégies de recherche et des activités de formation et de recherche du programme doctoral seront de la responsabilité du Comité Académique du Doctorat ÎLES DE L'ATLANTIQUE : Histoire, Patrimoine et Cadre Juridique et Institutionnel. Conformément au Décret Royal 99/2011, la Commission Académique sera composée de 10 membres conformément à l'article 11 du Décret Royal, répartis comme suit :
Le coordinateur du programme doctoral sera choisi parmi les membres de l'ULPGC qui font partie de la Commission Académique.
Le renouvellement de la Commission Académique s'effectuera dans les conditions suivantes :
Le Comité académique révisera tous les trois ans la répartition des représentants par axe de recherche et la représentation des institutions externes.
La Commission Académique renouvellera la moitié des représentants par axe de recherche tous les trois ans.
Procédure utilisée pour l'affectation d'un tuteur et la direction de thèse
Pour la préparation de la thèse de doctorat, le comité académique responsable du programme doctoral attribuera au doctorant un tuteur lors de la formalisation de l'inscription au programme doctoral (Formulaire d'attribution du tuteur, du directeur et du sujet de thèse).
Il/elle sera également chargé de veiller à ce que les activités de formation et de recherche du doctorant soient adaptées aux principes du Programme Doctoral. Le tuteur sera nommé par le Comité Académique du Programme Doctoral parmi les professeurs du Programme Doctoral.
Procédure utilisée pour le contrôle des enregistrements d'activité
Les fonctions d’encadrement, de mentorat et de suivi des doctorants seront reflétées dans une convention d’encadrement. Cet engagement sera signé par le directeur du centre de troisième cycle, le coordinateur du programme doctoral, le tuteur et le doctorant, dans un délai maximum d'un mois à compter de la date d'inscription, en incorporant la signature du directeur de thèse au moment de l'inscription. de sa nomination.
Cet Engagement d'Encadrement sera intégré au Document d'Activité du Doctorant au moment de sa signature par l'ensemble des acteurs concernés. La convention d'encadrement précisera les conditions de réalisation de la thèse, les droits et devoirs du doctorant, notamment les éventuels droits de propriété intellectuelle et/ou industrielle découlant de la recherche, ainsi que l'acceptation de la procédure de résolution des conflits. Les fonctions de tuteur et de directeur de thèse du doctorant seront également incluses.
Une fois inscrit au programme, chaque doctorant recevra un Document d'activité personnalisé à des fins d'inscription individuelle.
Toutes les activités d'intérêt pour le développement du doctorant y seront enregistrées selon ce qu'établit l'École Doctorale et seront évaluées annuellement par la CAPD. Ce document doit être conforme au format et au système électronique établis, et il doit contenir des preuves documentaires accréditant les activités réalisées par le doctorant. Le doctorant consignera dans son Document d’activité les activités réalisées dans le cadre du programme. Vos dossiers seront évalués et validés par le tuteur et/ou le directeur.
Le doctorant, son tuteur, son directeur de thèse, ainsi que ceux qui participent à l'évaluation ou à la gestion du dossier, auront accès au Document d'activités pour les fonctions qui correspondent dans chaque cas.
Procédure d'évaluation annuelle
Dans les six mois suivant la date d'inscription, le doctorant élaborera un Plan de Recherche qui comprendra la méthodologie à utiliser et les objectifs à atteindre, ainsi que les moyens et le calendrier pour les atteindre. Le plan doit être présenté et approuvé par le directeur et le rapport du tuteur, et doit être approuvé par le CAPD. Ce plan peut être amélioré et détaillé lors du processus d’évaluation annuel avec l’approbation du tuteur et du directeur.
Tous les six mois, le CAPD évaluera le plan de recherche et le document d'activité, pour lesquels il disposera des rapports des résultats des séminaires de recherche et de ceux que le tuteur et le directeur doivent émettre à cet effet. Une évaluation positive sera une exigence essentielle pour continuer le programme. En cas d’évaluation négative, qui sera dûment justifiée, le doctorant devra être réévalué dans un délai de six mois ; et à cette fin, il élaborera un nouveau Plan de Recherche. En cas de nouvelle évaluation négative, le doctorant sera définitivement exclu du Programme. Le CAPD rencontrera tous les doctorants au moins tous les six mois tout au long du programme pour suivre l'avancement des travaux réalisés jusqu'à ce point dans les séminaires de recherche.
Prévision de séjours dans d'autres centres
Étant donné le caractère international de ce doctorat (Universités de Las Palmas de Gran Canaria, Université de La Laguna, Université des Açores et Université de Madère), la projection internationale des doctorants est assurée grâce à la réalisation de ces séminaires de recherche. Cependant, compte tenu du fait que l'objectif du programme est la réalisation de thèses codirigées et/ou comparatives sur des sujets liés aux îles de l'Atlantique, nos doctorants (à temps plein et à temps partiel) devront, en premier lieu tous, effectuer au moins un séjour de recherche dans l'une des Universités respectives, en utilisant les moyens matériels et les ressources humaines que ces Universités mettent à leur disposition. Le séjour de recherche aura une durée minimale d'un mois. À cet égard, il existe l’accord-cadre du Réseau Unamuno qui devrait faciliter la mobilité des professeurs et des étudiants entre les universités impliquées dans le programme.
Les thèses éligibles à la mention européenne doivent répondre aux critères établis par la réglementation en vigueur dans leurs appels spécifiques.
En ce qui concerne les séjours dans d'autres centres de recherche, l'un des objectifs de ce programme doctoral est de favoriser la réalisation de thèses de doctorat reconnues au niveau international, en proposant et en promouvant le séjour des doctorants dans les universités et les centres de recherche qui composent le réseau d'entités collaboratrices de ce programme (avec une présence dans des pays comme la France, le Portugal, l'Espagne, l'Italie, l'Argentine, le Cap-Vert, le Mexique, le Chili, les États-Unis, etc.). En ce sens, l’échange constant avec les Universités des Açores et de Madère assure la réalisation de ces séjours. Les étudiants à temps partiel pourront bénéficier des mêmes opportunités de mobilité que les étudiants à temps plein en fonction de leurs caractéristiques respectives. En ce qui concerne les taux obtenus, étant donné la nouveauté de la collaboration interdisciplinaire et internationale qu’implique le programme doctoral, il n’est pas possible de disposer pour l’instant de données fiables sur ce sujet.