Diplôme en
Études classiques

Compétences

Les compétences sont l'ensemble des connaissances, des aptitudes et des attitudes à acquérir par les étudiants tout au long du cursus, visant à les préparer à l'exercice d'activités professionnelles.

Dans le cadre du diplôme en Études classiques Le développement des compétences de base incluses dans le Cadre espagnol des certifications de l'enseignement supérieur (MECES), RD1393/2007, par les étudiants est garanti :

Compétences du Licence en études classiques alignés sur les caractéristiques des qualifications situées au niveau 2 du MECES 

Compétences de base
  1. Que les élèves aient démontré la possession et la compréhension de connaissances dans un domaine d'études qui s'appuie sur l'enseignement secondaire général et qui se situe généralement à un niveau incluant certains aspects liés aux connaissances de pointe dans leur domaine d'études.
  2. Que les étudiants sachent appliquer leurs connaissances à leur travail de manière professionnelle et possèdent des compétences démontrables par le développement et la défense d'arguments et la résolution de problèmes dans leur domaine d'études.
  3. Que les étudiants aient la capacité de recueillir et d'interpréter des données pertinentes, généralement dans leur domaine d'études, afin de formuler des jugements qui incluent une réflexion sur les questions sociales, scientifiques ou éthiques pertinentes.
  4. Que les étudiants puissent transmettre des informations, des idées, des problèmes et des solutions à des publics spécialisés et non spécialisés.
  5. Que les élèves aient acquis les compétences d'apprentissage nécessaires pour entreprendre des études supérieures avec un haut degré d'autonomie.

Compétences générales

CG1 – Gérer correctement les ressources informatiques, audiovisuelles et bibliographiques spécifiques aux études classiques.
CG2 – Assimiler de manière critique la documentation scientifique dans le domaine des études classiques dans la langue de référence, ainsi que dans la langue maternelle.
CG3 – Être capable de transmettre de manière adéquate le contenu spécifique au domaine des études classiques aux spécialistes comme aux non-spécialistes.
CG4 – Utiliser les outils de base pour le traitement et la diffusion de l’information académique dans le domaine des études classiques.
CG5 – Utiliser la terminologie appropriée spécifique aux études classiques.
CG6 – Être capable d’acquérir des informations et de résoudre des problèmes liés aux études classiques, de manière indépendante et coopérative.
CG7 – Être capable d’identifier les différences et les similitudes entre la culture gréco-romaine et la culture occidentale contemporaine.
CG8 – Être capable de planifier, d’organiser et de gérer le temps nécessaire à l’étude et à la résolution de tâches typiques des études classiques.

Compétences spécifiques

CE1 – Analyser les principaux phénomènes phonétiques et morphologiques de la langue latine.
CE2 – Analyser les principaux phénomènes phonétiques et morphologiques de la langue grecque ancienne et de ses variantes dialectales.
CE3 – Analyser les principaux phénomènes syntaxiques et sémantiques de la langue latine.
CE4 – Analyser les principaux phénomènes syntaxiques et sémantiques de la langue grecque ancienne et de ses variantes dialectales.
CE5 – Connaître les concepts, les méthodes d’analyse, les disciplines et la terminologie nécessaires à l’analyse linguistique des langues classiques.
CE6 – Comprendre la grammaire de la langue grecque ancienne.
CE7 – Comprendre la grammaire de la langue latine.
CE8 – Appliquer les connaissances issues de la linguistique indo-européenne aux langues classiques.
CE9 – Connaître l’histoire de la langue latine et son évolution.
CE10 – Connaître en profondeur la littérature grecque antique et sa survivance.
CE11 – Connaître en profondeur la littérature latine et sa survivance.
CE12 – Appliquer les connaissances acquises au commentaire philologique de textes en grec.
CE13 – Appliquer les connaissances acquises au commentaire philologique des textes latins.
CE14 – Connaître la tradition, la survivance et la pertinence actuelle de la culture classique.
CE15 – Utiliser de manière appropriée les collections de textes, les répertoires bibliographiques, les dictionnaires, les portails et autres outils d’information académiques spécifiques au domaine des études classiques.
CE16 – Acquérir une maîtrise instrumentale et discursive suffisante de la langue espagnole : orthographe, grammaire, lexicologie et pragmatique.
CE17 – Communiquer oralement et par écrit en anglais des concepts liés au domaine des études classiques.
CE18 – Appliquer les connaissances et les techniques acquises au cours du développement du diplôme au commentaire philologique de textes latins ou grecs sous leurs différents aspects : linguistique, littéraire, historico-culturel et de transmission.
CE19 – Analyser de manière critique les informations relatives à l’objet d’étude correspondant du projet de fin d’études, quels que soient son format et son support.
CE20 – Citer correctement et de manière cohérente les sources, primaires et secondaires, utilisées pour l’élaboration du travail.
CE21 – Rédiger des articles, des documents ou des rapports en espagnol selon les normes de style du travail académique.
CE22 – Défendre publiquement les hypothèses, les procédures, les techniques et les conclusions de la recherche ou du travail effectué, en utilisant les ressources et les instruments appropriés dans chaque cas.
CE23 – Connaître l’environnement de travail dans lequel les connaissances et les compétences acquises au cours de l’obtention du diplôme peuvent être développées.
CE24 – Appliquer les connaissances théoriques et pratiques relatives au monde classique dans l’environnement de travail pertinent : enseignement ; recherche ; gestion culturelle ; gestion du tourisme ; édition et communication ; documentation, archivage et bibliothéconomie ; etc.