Département des ressources humaines

Compétences

Les compétences sont l'ensemble des connaissances, aptitudes et attitudes que doivent acquérir les étudiants tout au long de leur cursus, visant à les préparer à exercer des activités professionnelles.

CB6. Posséder et comprendre des connaissances qui fournissent une base ou une opportunité d'être original dans le développement et/ou l'application d'idées, souvent dans un contexte de recherche.

CB7. Que les étudiants sachent appliquer les connaissances acquises et leur capacité à résoudre des problèmes dans des environnements nouveaux ou peu connus au sein de contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d'études.

CB8. Que l'élève soit capable d'intégrer ses connaissances et de faire face à la complexité de formuler des jugements basés sur des informations qui, étant incomplètes ou limitées, incluent des réflexions sur les responsabilités sociales et éthiques liées à l'application de ses connaissances et de ses jugements.

CB9. Que les étudiants sachent comment communiquer de manière claire et sans ambiguïté leurs conclusions ainsi que les connaissances ultimes et les raisons qui les soutiennent à des publics spécialisés et non spécialisés.

CB10. Que les étudiants possèdent les compétences d’apprentissage qui leur permettent de poursuivre leurs études de manière largement autodirigée ou autonome.

CG6. Développer des compétences et des méthodes de recherche appliquées dans le domaine de la gestion stratégique des ressources humaines.

CG7. Développer des jugements de valeur sur des concepts et des idées innovants en matière de gestion stratégique des ressources humaines.

CG8. Transférer aux collègues, à la communauté académique et à la société en général les aspects de leur domaine de spécialisation en direction et gestion des ressources humaines.

CG9. Résoudre des problèmes dans des environnements nouveaux ou peu connus liés au domaine de l'orientation et de la gestion stratégique des ressources humaines.

CG10. Formuler des jugements de valeur basés sur des informations sur la stratégie d'entreprise liées à l'application dans la stratégie de la fonction ressources humaines.

CG11. Communiquer les connaissances, le raisonnement théorique et les conclusions à des publics spécialisés et non spécialisés de manière claire et sans ambiguïté.

CG12. Formuler des jugements basés sur les données disponibles, y compris des réflexions sur les responsabilités sociales et éthiques liées à l'application de leurs connaissances.

CE1. Identifier les problèmes pertinents liés à la gestion stratégique des ressources humaines.

CE2. Diriger les systèmes et les politiques de ressources humaines, dans un cadre qui garantit la compétitivité des entreprises, la formation maximale et le déploiement du potentiel des personnes, et la sauvegarde des droits des différents agents impliqués.

CE3. Appliquer les théories pertinentes dans le domaine de la gestion stratégique des ressources humaines et les appliquer à l'étude de problèmes spécifiques liés à ce domaine d'études.

CE4. Développer une étude de recherche en gestion des ressources humaines conformément aux principes fondamentaux de la recherche universitaire.

CE5. Appliquer le droit du travail et la législation du travail à la prise de décision en matière de gestion et de direction des personnes.

CE6. Appliquer les principes et politiques de gestion de la diversité dans la gestion des ressources humaines.

CE7. Comprendre les implications de l'interdépendance entre les organisations et les contextes juridico-institutionnels.

CE8. Analyser le processus décisionnel concernant les politiques de ressources humaines.

CE9. Analyser les problèmes dans les domaines des politiques de gestion des ressources humaines à travers des méthodes scientifiques.

CE10. Élaborer une réglementation spécifique au domaine de la gestion des ressources humaines.

CE11. Gérer les informations nécessaires à un projet de master en ressources humaines (gestion stratégique, gestion des politiques ou gestion internationale).

CE12. Appliquer les différentes techniques d’évaluation et d’audit socio-travail.

CE13. Gérer l'information et la documentation sur le travail, ainsi que les données et indicateurs socio-économiques liés au marché du travail.

CE14. Développer un cadre commercial réglementaire pour les politiques de l’emploi et la protection sociale complémentaire.

CE15. Appliquer le cadre juridique qui régit les relations de travail dans la zone géographique espagnole et européenne.

CE16. Gérer les informations et la documentation juridiques ainsi que les données et indicateurs liés à la gestion des ressources humaines dans les administrations publiques.