La réalisation de stages externes dans des entreprises, des organisations et des institutions est obligatoire dans les masters qui l'ont établi dans leur plan d'études. Ils rapprochent les étudiants des hypothèses réelles, complétant la formation reçue avec la réalité du monde du travail.
Plus précisément, dans le Master en Intervention psychopédagogique dans des contextes éducatifs formels et non formels, les stages externes sont obligatoires. Ils constituent une activité à caractère de formation, réalisée par des étudiants universitaires et encadrée par des universités, dont l'objectif est de permettre aux étudiants d'appliquer et de compléter les connaissances acquises dans leur formation académique, en favorisant l'acquisition de compétences qui les préparent à l'exercice de fonctions professionnelles. activités, facilitant leur employabilité et favorisant leur capacité entrepreneuriale.
Les stages académiques peuvent être effectués dans des entités/entreprises collaboratrices, telles que des entreprises, des institutions, des entités publiques/privées, des administrations publiques ou des organismes dépendants, etc.
Pour le développement de stages externes, l'Université de La Laguna maintient les accords nécessaires conclus avec des entreprises, des organisations et des institutions dans lesquelles on considère que les étudiants peuvent acquérir les compétences professionnelles appropriées au diplôme et qui répondent aux profils professionnels définis dans le Mémoire.
Exigences générales pour la réalisation de pratiques externes
Pour effectuer des stages externes, les étudiants doivent répondre aux exigences générales suivantes :
Le diplôme dispose des structures et mécanismes d'organisation, de gestion, d'évaluation et de suivi des pratiques externes, qui sont précisés dans : la Commission Académique du Master (CAM), la Coordination des Pratiques Externes, les tuteurs académiques et les tuteurs externes. Au niveau du titre, le coordonnateur des pratiques externes répertorié dans le guide pédagogique est chargé de gérer le développement de la matière :
La Commission Académique procédera à la sélection et à l'affectation des tuteurs académiques aux étudiants. De son côté, le Coordonnateur des Pratiques Externes du diplôme, en collaboration avec les tuteurs académiques, est chargé de convenir avec les tuteurs externes des entités sur le nombre d'étudiants admis, la temporalité et les activités à réaliser par an. les étudiants.
Pour l'évaluation de cette activité, l'étudiant doit préparer un rapport des activités développées dans le centre de pratique, qui sera évalué pour la qualité et l'exactitude de l'expression du contenu, ainsi que de sa présentation et de sa défense.
Les réglementations générales, nationales, régionales et universitaires ULL, qui régissent les stages externes dans les diplômes officiels ULL, sont les suivantes :