Profil d'entrée et de sortie

Profil de revenu.

Sur la base des dispositions du BOC du 27 novembre 2009, la priorité d'accès aux diplômes de la Branche Sciences de la Santé est donnée aux étudiants issus du Baccalauréat LOE, ou équivalent, qui ont suivi la modalité Sciences et Technologie, selon le. dispositions du décret royal 1467/2007, du 2 novembre, qui établit la structure du baccalauréat et établit ses enseignements minimal. En deuxième année de lycée, il est recommandé, dans la modalité science et technologie, d'opter pour les matières de : Biologie, Chimie, Sciences de la Terre et de l'Environnement, Physique et Mathématiques.

Concernant le test d'entrée à l'université, l'Université de La Laguna attribue une pondération de 0,2 aux matières de biologie et de chimie pour le diplôme de pharmacie et aux matières de sciences de la terre et de l'environnement, de physique et de mathématiques de 0,1, car elle recommande d'avoir un plus grand intérêt, des connaissances et des capacités pour ces sujets (BOC du 27 novembre 2009).

L'exercice professionnel d'un pharmacien implique un haut niveau de connaissance des médicaments et une relation constante et étroite avec les patients. Par conséquent, les futurs pharmaciens doivent posséder non seulement les connaissances nécessaires, mais aussi un intérêt scientifique, une grande capacité de travail organisationnel et la capacité et l'envie de traiter et de soigner les gens.

Pour les étudiants issus d'autres systèmes éducatifs, d'autres diplômes, en raison de critères d'âge et de travail ou d'expérience professionnelle, il est recommandé d'avoir des connaissances et des compétences similaires à celles requises au lycée dans les matières suivantes : Chimie, Physique, Mathématiques et Biologie.

Profil d'obtention du diplôme.

La profession de Pharmacien est qualifiée, exclusivement par rapport aux autres professionnels, pour l'exercice de la profession de santé, qu'il soit salarié ou indépendant, dans les situations requises par la loi 44/2003 du 21 novembre de réglementation des professions de santé. De plus, les diplômés en pharmacie, en libre concurrence avec d'autres professionnels, seront responsables d'activités visant à la production, la conservation et la délivrance de médicaments, de collaboration aux processus analytiques, de fonctions dans les domaines de la santé, de la recherche, de l'enseignement et de la gestion clinique, de la prévention. et information et éducation en matière de santé.