Master en Développement Régional

Accompagnement et conseils

L'accompagnement et l'orientation mis à disposition des étudiants une fois inscrits au diplôme répondent à ce qui est indiqué dans la section 4.3 du Rapport de Vérification du Diplôme.

Une fois les étudiants admis au Master, le Comité Académique leur attribuera un tuteur qui sera chargé de guider et de diriger l'étudiant dans son processus d'apprentissage, ainsi que de l'assister dans les démarches administratives du Master. Le tuteur doit guider les étudiants dans la conception de leur cursus académique et suivre activement le développement de leur activité académique. Le tuteur, en plus de guider l'étudiant dans les aspects généraux du Master, l'informera sur les options offertes et les infrastructures mises à sa disposition. Les étudiants seront également informés des projets auxquels ils peuvent participer afin de réaliser leur mémoire de Master. Le tuteur doit tenir des réunions régulières avec les étudiants qu'il encadre pour analyser l'évolution du processus d'apprentissage. Pour ce faire, il établira un plan de tutorat dans lequel il consignera les activités prévues tout au long de l'année scolaire. , en émettant à la fin de celui-ci un rapport qui sera envoyé à la Commission Académique.
Dans le cadre du plan d'action proposé pour le tutoriel, deux activités horizontales seront intégrées :
a) Séance de présentation aux étudiants des informations pertinentes sur le Master, une fois l'inscription terminée.
b) Séance de présentation des ressources existantes à la bibliothèque et séance pratique permettant aux étudiants d'apprendre à utiliser les ressources électroniques disponibles.

A travers les différents niveaux de coordination tutorat-enseignement (Directeur Académique, Coordinateur de Matière, Tuteur de Projet Final de Master, etc..) une relation directe et continue est maintenue avec les étudiants, ce qui permet de détecter et de diagnostiquer les causes des difficultés dans les performances académiques et les processus d'apprentissage, et permet d'évaluer leur portée et leur efficacité, en les transférant à la Commission académique, le cas échéant.

En complément des structures existantes au niveau du centre, l'ULL dispose d'un Service d'Information et d'Orientation (SIO) visant à informer, conseiller et orienter les futurs étudiants et la communauté universitaire en général. Le SIO dispose de trois espaces distincts : un espace d'information (bourses et subventions, propositions de formation universitaire, démarches, droits et devoirs, délais et procédures, etc.), un service de conseil psychopédagogique et un service de conseil juridique. Le SIO est accessible via les moyens suivants lien. De même, l'ULL dispose du Programme de soutien aux étudiants ayant des besoins éducatifs spécifiques (PAED).