Master en Formation des Enseignants pour l'ESO et le Baccalauréat, Formation Professionnelle et Enseignement des Langues

Structure du programme

La planification des enseignements implique la structuration de contenus, de systèmes et de méthodologies qui permettent l'acquisition des connaissances, des capacités, des compétences et des compétences de base nécessaires aux étudiants pour développer leur activité dans l'une des lignes spécifiées dans le profil professionnel défini pour le diplôme.

Comme indiqué dans l'ordonnance ECI/3858/2007 du 27 décembre, qui établit les conditions de vérification des diplômes universitaires officiels permettant l'exercice des professions d'enseignant de l'enseignement secondaire obligatoire et du baccalauréat, de la formation professionnelle et de l'enseignement des langues, le stage sera être réalisé en collaboration avec des établissements d’enseignement établis dans le cadre d’accords entre universités et administrations éducatives. Les établissements d'enseignement participant au Practicum doivent être reconnus comme centres de pratique, ainsi que les tuteurs chargés de l'orientation et de l'encadrement des étudiants.

Le plan d'études structuré en modules/matières et matières est préparé sur la base du cadre réglementaire d'organisation et de vérification des enseignements universitaires officiels -RD 1393/2007- et des lignes directrices élaborées par l'Université de La Laguna.

Structure

Si vous souhaitez consulter l'historique des guides pédagogiques, sélectionnez-le en accédant à l'onglet Portail e-guide ULL (une fois la matière sélectionnée, cliquez sur l'année académique pour consulter les cours précédents) :

Sujets Crédits
Module générique Apprentissage et développement de la personnalité 5
Processus et contextes éducatifs 5
Relations Société, famille et éducation 5
Module spécifique Curriculum et Compléments pour la formation disciplinaire 6
Enseignement de l’innovation et initiation à la recherche 6
Apprendre et enseigner 12
Stage Atelier sur les compétences des enseignants 3
Stages externes en centres 12
Projet de fin de Master 6

Dans le cas de la spécialité de Orientation pédagogique, Je serais:

Sujets Crédits
Module générique Approches avancées en matière d’apprentissage et d’enseignement 5
Systèmes et approches dans l'organisation des centres éducatifs 5
Lignes stratégiques d'orientation éducative vers la famille et la société 5
Module spécifique Perspectives en matière d’éducation inclusive et attention à la diversité 6
Lignes actuelles en orientation pédagogique, professionnelle et conseil psycho-pédagogique 6
Les processus d’orientation pédagogique, d’évaluation, de diagnostic et de conseil psycho-pédagogique 6
Recherche pédagogique, innovation et gestion du changement 6
Stage Stages externes en centres 15
Projet final de Master 6