La Facultad de Ciencias de la Universidad de La Laguna se convirtió este martes, 2 de junio, en punto de encuentro para medio centenar de estudiantes de Gran Canaria, Tenerife y Lanzarote que participaron en la fase presencial de la III Miniolimpiada Canaria de Química, una iniciativa destinada a fomentar el interés por las ciencias entre el alumnado de Educación Secundaria.
Este grupo de 50 participantes llegó a esta fase final tras superar una prueba clasificatoria celebrada meses atrás, lo que sitúa a sus integrantes entre el alumnado con mejor desempeño en esta disciplina entre los centros participantes del archipiélago.
La jornada comenzó con una bienvenida institucional a cargo de representantes de la Universidad de La Laguna y del Colegio Oficial de Químicos de Canarias, entidad promotora de la iniciativa junto a la Real Sociedad Española de Química, así como la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias.
Foto de grupo de todas las personas participantes.
Tras la realización del examen, los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano las instalaciones universitarias. Acompañados por profesorado de la Universidad de La Laguna, recorrieron laboratorios docentes y de investigación, la biblioteca y otros espacios de la Sección de Química, acercándose a la realidad de los estudios científicos y a algunas de las salidas académicas y profesionales relacionadas con la química y las ciencias ambientales.
La jornada concluyó con la entrega de premios a quienes obtuvieron las mejores puntuaciones: el primer puesto fue para Elena Pérez Fernández, alumna del Colegio Hispano Inglés de Santa Cruz de Tenerife; el segundo, para Jorge Pérez Ramos, del Colegio Norte; y el tercero, para Dev Sadhwani Asnani, del Luther King San Miguel.
Durante el acto de clausura, los responsables académicos y profesionales presentes felicitaron a todos los participantes por su esfuerzo y destacaron la importancia de este tipo de iniciativas para despertar vocaciones científicas en un momento en el que sectores estratégicos vinculados a la investigación, la innovación, la sostenibilidad y la industria demandan cada vez más profesionales cualificados.
La Miniolimpiada Canaria de Química alcanza así su tercera edición consolidándose como una de las principales iniciativas de promoción de las vocaciones STEM en Canarias. Más allá de la competición, el encuentro busca acercar la universidad y la investigación a estudiantes que en pocos años deberán decidir su futuro académico y profesional.
