La Facultad de Humanidades de la Universidad de La Laguna ha inaugurado hoy, lunes 21 de septiembre, las jornadas «Más allá del aula: el francés y el mundo profesional», un encuentro que busca ampliar las aspiraciones laborales del alumnado y dar a conocer las oportunidades que ofrece el dominio de esta lengua en sectores como la traducción, el turismo, la economía o la cooperación internacional. La iniciativa, que se desarrollará hasta mañana, martes 22 de septiembre, cuenta con la participación de profesionales de diferentes ámbitos, como Lydia Vázquez, traductora de la escritora francesa Annie Ernaux, Premio Nobel de Literatura en 2022.
La actividad, celebrada en la Sala de Audiovisuales del Edificio Departamental de Filología, está dirigida al alumnado de diferentes titulaciones relacionadas con el francés, entre ellas, el Grado en Estudios Francófonos Aplicados, el Doble Grado en Estudios Ingleses y Franceses, los estudios de Grado en Maestro o el Máster en Formación del Profesorado. A través de diferentes seminarios, las personas participantes podrán conocer experiencias laborales, programas de becas y oportunidades de movilidad, así como plantear preguntas directamente a especialistas de distintos sectores.
La sesión inaugural contó con la participación de Dulce María González, catedrática emérita de Filología Francesa de la Universidad de La Laguna. Durante su intervención, destacó la necesidad de impulsar una iniciativa de estas características para dar a conocer las posibilidades profesionales que ofrece el Grado en Estudios Francófonos Aplicados, una titulación que cuenta con una proyección amplia y está mejor adaptada a las exigencias de la sociedad actual. “El francés es una herramienta, no solo un idioma”, señaló, haciendo hincapié en que la formación adquirida permite desenvolverse en ámbitos como el comercio internacional, la gestión cultural, la comunicación, la investigación o la mediación intercultural. “Muchas veces lo que necesita una organización no es alguien que solo traduzca, sino alguien que comprenda qué significan esas palabras dentro de otra cultura”, explicó.
La catedrática también puso de relieve las oportunidades que ofrece la situación geográfica de Canarias, un territorio situado frente a África Occidental, conectado con América y vinculado a redes económicas, culturales y académicas en las que el francés desempeña un papel importante.
Alba Rodríguez, docente e investigadora de la ULL, en representación de la vicerrectora de Internacionalización y Cooperación, Inmaculada González, subrayó que la inserción laboral constituye una de las principales preocupaciones de la Universidad de La Laguna y valoró la celebración de estas jornadas como una oportunidad para que el estudiantado conozca diferentes itinerarios profesionales y pueda planificar su futuro.
Por su parte, Lydia Vázquez, traductora y catedrática de Filología Francesa de la Universidad del País Vasco, centró su intervención en las posibilidades profesionales de la traducción literaria, una
disciplina para la que considera fundamental la formación filológica. La traductora de Annie Ernaux defendió que el conocimiento de la literatura, la historia de la lengua y las diferentes realidades culturales constituye una ventaja para quienes deseen especializarse en este ámbito, especialmente ante la creciente incorporación de la inteligencia artificial a los procesos de traducción. A su juicio, la traducción literaria requiere una sensibilidad y un bagaje cultural que no pueden ser sustituidos por máquinas.
En este contexto, destacó la singularidad del Grado en Estudios Francófonos Aplicados de la Universidad de La Laguna, que, según señaló, es único en España por sus características. “No estamos aprendiendo una lengua, sino unas lenguas, diferentes culturas y modos de vida”, afirmó, recordando que el francés de Senegal, Canadá o Marruecos presenta particularidades únicas. Asimismo, animó al alumnado a aprovechar las asignaturas optativas, las estancias internacionales y la formación de posgrado para construir un perfil profesional desde los primeros años de universidad.
Por último, Pearl Michel, profesora ayudante doctora y directora académica de las jornadas, explicó que una de las principales fortalezas de estos estudios es precisamente la amplitud de su formación, aunque esta diversidad también plantea la necesidad de especializarse a medida que avanza la trayectoria académica. Durante su intervención, detalló que la iniciativa surgió del deseo de dar a conocer oportunidades que pueden pasar desapercibidas durante los estudios universitarios, como le sucedió a ella: desde programas de becas y movilidad hasta experiencias de profesionales que puedan servir de inspiración al alumnado a la hora de orientar su futuro.
El francés, más allá de la enseñanza
A través de experiencias profesionales y académicas, el encuentro busca mostrar cómo los conocimientos lingüísticos y las competencias interculturales adquiridos durante la formación universitaria pueden trasladarse a distintos sectores laborales.
La primera jornada pondrá el foco en las oportunidades de movilidad y cooperación internacional con África y Latinoamérica, mediante la presentación de programas de becas y proyectos que permitan al alumnado ampliar su formación y adquirir experiencia en otros países. Entre las iniciativas destacadas se encuentran las ayudas Becas África-Becas América, presentadas por representantes del Cabildo de Tenerife y de la entidad Codexca, así como los programas de Cooperación y Movilidad con África y Latinoamérica de la Universidad de La Laguna.
Asimismo, la participación de la Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife permitirá explorar las posibilidades profesionales y empresariales que ofrece el continente africano, mientras que una sesión dedicada a la investigación en Senegal acercará al alumnado las oportunidades de desarrollo académico en países francófonos.
Por su parte, la segunda jornada profundizará en las oportunidades que ofrecen sectores como la traducción y el turismo, así como en los desafíos que plantea la incorporación de la inteligencia artificial al ejercicio profesional de la traducción. La programación también contempla una aproximación a las prácticas en empresas como vía para conectar la formación universitaria con el mercado de trabajo, así como experiencias de inserción laboral en el extranjero y las posibilidades que ofrece el dominio de idiomas en el sector turístico de Canarias.
La docencia, una de las salidas profesionales tradicionales de estos estudios, también tendrá su espacio dentro de un programa que pretende ampliar las perspectivas laborales del alumnado y mostrar la diversidad de itinerarios que puede seguir tras finalizar su formación.
