El Vicerrectorado de Estudiantes ha presentado hoy 16 de septiembre al Consejo de Gobierno una propuesta de aumento de las plazas en Medicina para este curso académico 2026/27, de tal forma que pasen de las 130 iniciales a un total de 150 en el primer curso.
Rosario Hernández, la titular de este departamento, explicó en la sesión telemática de esta mañana que el Ministerio de Sanidad puso en marcha, en el curso 2023/24, un programa de subvenciones dirigido a las universidades públicas para financiar el incremento de plazas de nuevo ingreso en las titulaciones de Grado en Medicina, con el objetivo de aumentar a medio plazo el número de personas tituladas y contribuir a atender las necesidades de profesionales médicos del Sistema Nacional de Salud, así como la elevada demanda de estos estudios.
Esta medida tuvo su continuidad en años posteriores, exactamente hasta el curso 2025/26. Así, en los dos últimos años, La Laguna se ha beneficiado de esta ayuda aumentando en 20 plazas el cupo inicial. Este año, por el contrario, la financiación estatal se orientará al mantenimiento de las plazas adicionales creadas en convocatorias anteriores, sin contemplar financiación para nuevos incrementos de primer curso.
Con todo, varias son las universidades públicas que han anunciado a comienzos de este curso el aumento de plazas de nuevo ingreso, en este caso costeándolo con fondos propios, como también va a hacer la Universidad de La Laguna en una titulación que ha recibido casi 1.500 solicitudes de preinscripción. La vicerrectora aclaró que esta esta decisión se circunscribe al curso 2026/27 y no supone compromiso alguno respecto de la oferta de cursos posteriores. Además, agregó el decano, el aumento tiene que hacerse de forma muy prudente para no comprometer la calidad de la enseñanza clínica.
En el orden del día del Consejo de Gobierno también se estudió una leve modificación del reglamento de la matrícula condicionada para másteres de la Universidad de La Laguna, que permite la inscripción en el posgrado bajo el cumplimiento de ciertos criterios académicos. Igualmente se aprobó la propuesta de asignación de complementos retributivos de profesorado y la modificación concreta de la relación de cargos asimilados a los estatutarios.
