La internacionalización del currículo implica integrar una dimensión global en la investigación, la enseñanza, los planes de estudio y las actividades académicas y extraacadémicas. Este enfoque fomenta una educación sin fronteras que prepara al estudiantado para un mundo interconectado, impulsando su capacidad de innovación, emprendimiento y desarrollo sostenible.
Más allá de ser un indicador de calidad, la formación con perspectiva internacional es una responsabilidad de las universidades para conectar lo local con lo global. En respuesta a esta demanda, desde el Vicerrectorado se promueven iniciativas que fomentan el aprendizaje en otras lenguas, la empleabilidad en entornos internacionales y la formación en competencias interculturales y ciudadanía global.