Objectifs:

• Découvrez les différentes théories concernant ce jeu.
• Identifier le jeu comme une technique et les jouets comme une ressource pour le développement de projets ludiques et créatifs avec des enfants de 0 à 6 ans.
• Identifier les types et les catégories de jouets en fonction de l'âge et de la finalité éducative.
• Discriminer les jouets à connotation sexiste.
• Identifier l'influence des médias sur les jeux et les jouets.
• Analyser la législation actuelle relative aux jouets.
• Déterminer les différents types de jouets en analysant les capacités qu'ils contribuent à développer dans le processus évolutif de l'enfant.
• Définir l'importance du jeu et des jouets dans le processus d'enseignement-apprentissage.
• Valoriser le rôle du jeu dans le développement de l'enfant.
• Définir le rôle de l'éducateur dans le jeu des enfants, en indiquant les types de jeu et les actions qui doivent être menées dans chacun d'eux pour atteindre les objectifs fixés.
• Pour se renseigner sur les programmes et les organismes qui se consacrent à l'aspect récréatif en tant que service éducatif.
• Analysez les caractéristiques fondamentales des différentes offres liées aux jeux pour enfants.

Ce cours s'adresse principalement aux personnes souhaitant faire carrière dans l'éducation de la petite enfance, ou à celles qui travaillent déjà dans ce domaine et désirent acquérir les connaissances théoriques nécessaires. Il sera également utile si vous êtes responsable d'enfants de 0 à 6 ans.

Découvrez le programme et inscrivez-vous ici.

CERTIFICAT DE PRÉSENCE, DE COMPÉTENCE ET DE RECONNAISSANCE PAR CRÉDITS ECTS

L’Université de La Laguna, par l’intermédiaire du Vice-Rectorat à la Culture et à la Formation Universitaire, délivrera une attestation de présence à tous les étudiants ayant assisté à au moins 801 heures de cours en présentiel (TP3T). De même, les étudiants ayant validé leur travail personnel recevront une attestation de présence et de réussite, donnant droit à 3 crédits ECTS.

Contact: extuni@ull.es