El desarrollo de las prácticas externas tiene como finalidad proporcionar a las futuras graduadas y graduados una formación integral que les permita afrontar con garantías los requerimientos del mercado laboral y complementar su formación con el conocimiento del entorno empresarial.
Las Prácticas Externas, por tanto, permiten integrar al alumnado en un contexto de aprendizaje en situaciones reales relacionadas con la práctica y el desempeño del rol profesional del maestro/a. Así, el alumnado tiene la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación y comprobar el dominio que tiene de los mismos, a la vez que completará su formación con otros conocimientos y habilidades prácticas que solo puede aprender en situaciones reales. En este sentido, el alumnado adquiere multitud de competencias (específicas y transversales) necesarias para su profesión.
En el siguiente enlace puede consultar la organización y coordinación de las Prácticas Externas
Consulta aquí los convenios vigentes de este curso escolar
El siguiente documento detalla los criterios de la oferta de plazas
En el siguiente enlace se especifican los criterios de asignación del estudiantado a las entidades.
El alumnado podrá acceder al aplicativo de elección de preferencias de plazas de los diferentes Prácticum en el siguiente enlace.
A continuación, se muestra la oferta de plazas, el orden de prelación, y la asignación provisional y definitiva de cada una de las prácticas del Grado de Maestro en Educación Infantil:
Prácticum I
Prácticum II
Prácticum de Mención en Atención Temprana
Prácticum de Mención en Animación a la Lectura y Formación de Lectores
Prácticum de Mención en Lengua Extranjera Inglés
Prácticum de Mención en Atención a la Diversidad