Han Kang, «La clase de griego». Una queda interculturalidad caligráfica

Resumen

El presente análisis aborda La clase de griego de Han Kang intentando profundizar en la idiosincrasia profundamente asiática, y coreana en particular, que anima la obra. Para ello, después de contextualizar los rasgos generales dentro del conjunto de la producción de la autora, se consideran el particular humanismo de esta, la dimensión intercultural en el texto, y la estética caligráfica que destila la aprehensión de las letras y los caracteres en los que la narración se detiene una y otra vez. Todo ello situando la obra en las coordenadas de una nueva literatura femenina y cosmopolita que emerge en el siglo xxi, más allá de los tradicionales postulados y canon occidentales.