Exposición: Un acercamiento a la ciencia a través del arte

La Facultad de Educación acoge, en su Sala de Exposiciones, desde el 9 hasta el 20 de junio, la muestra “Un acercamiento a la ciencia a través del arte, organizada por el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales. En la misma se exhibe una selección de trabajos realizados por estudiantes de 2º y 4º curso del Grado en Maestro/a en Educación Primaria. Es una muestra interdisciplinar y bilingüe que tiene como objetivo poner en valor propuestas didácticas innovadoras que combinan ciencia, creatividad y experimentación, promoviendo el aprendizaje activo y el desarrollo de competencias clave, incluida la lingüística.

La exposición se articula en tres secciones principales. Una de ellas está dedicada a vehículos autopropulsados, con maquetas funcionales sencillas diseñadas por el estudiantado. Otra sección presenta herbarios creados mediante técnicas fotográficas alternativas como la cianotipia y la antotipia, inspiradas en los trabajos de las científicas Anna Atkins y Mary Somerville, quienes exploraron el uso de procesos fotoquímicos naturales para representar especies vegetales. La tercera sección ofrece vídeos artístico-científicos breves que integran saberes científicos con lenguajes visuales y expresivos, favoreciendo una comunicación creativa y accesible del conocimiento.