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Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo

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Campus de Guajara. Universidad de La Laguna

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noviembre 2025

Jornada Conmemorativa del Día Mundial de la Infancia

20 noviembre, 4:00 pm - 7:00 pm UTC+0
Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, Campus de Guajara. Universidad de La Laguna

La jornada, organizada por la Cátedra Institucional de Infancia y Adolescencia de la Universidad de La Laguna, se celebrará en el Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo y contará con entrada libre (hasta completar aforo) el jueves 20 de noviembre de 2025. El 20 de noviembre se conmemora a nivel internacional el día de la infancia al haberse adoptado la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño…

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Marketing en Primera Persona: Historias, Estrategias y Desafíos Reales

21 noviembre, 9:30 am - 11:30 am UTC+0
Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, Campus de Guajara. Universidad de La Laguna + Google Map

La Facultad de Economía, Empresa y Turismo, en el marco de CONECTA CAMPUS GUAJARA, organiza este evento que se celebrará en el Aula Magna de esta Facultad el viernes 21 de noviembre de 2025, en horario de 9:30 a 11:30 horas. Con este evento se pretende mostrar el lado humano del marketing presentando historias reales, decisiones y aprendizajes reales detrás de cada estrategia. Dirigido al alumnado, profesorado y personas interesadas en la temática. Ponentes: Kevin Nanwani y representante del CD Tenerife.…

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Turismo con datos. Un espacio para promover el debate informado

28 noviembre, 11:30 am - 1:30 pm UTC+0
Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, Campus de Guajara. Universidad de La Laguna + Google Map

La Facultad de Economía, Empresa y Turismo, en el marco de CONECTA CAMPUS GUAJARA, organiza este evento que se celebrará en el Aula Magna de esta Facultad el viernes 28 de noviembre de 2025, en horario de 11:30 a 13:30 horas. El objetivo central de la actividad es elevar el nivel del debate sobre el turismo entre los estudiantes, promoviendo la sustitución de afirmaciones basadas en percepciones sesgadas, simplificaciones o lugares comunes por análisis más rigurosos, complejos y sustentados en datos…

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