Construyendo procesos de enseñanza y aprendizaje con entornos colaborativos digitales

No cabe la menor duda que la competencia digital, en el momento histórico que nos ha tocado vivir ocupa un importante lugar. En este sentido, la adquisición de la competencia digital debería formar parte, de manera transversal, de los currículums educativos, desde etapas tempranas, de tal manera que los estudiantes de hoy (ciudadanos del futuro), estén preparados para desenvolverse adecuadamente en una sociedad cada vez más digitalizada. Es por ello que en esta formación, orientada y dirigida a los futuros docentes y actuales profesionales de la formación, está pensada para que, desde un enfoque eminentemente práctico, adquieran estrategias concretas para mejorar su competencia digital, al tiempo que se fomente la creación de entornos colaborativos a través de herramientas digitales.

A quién va dirigido: Alumnado que esté cursando estudios oficiales de Grado, Máster y Doctorado vinculados al ámbito de la educación (Maestro en Educación Primaria, Maestro en Educación Infantil, Pedagogía, Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación Formal y No Formal, etc.). Asimismo, podrán participar en esta formación cualquier profesional vinculado al ámbito de la docencia (ya sea en contextos de educación formal y no formal). Y en general a cualquier persona interesa en el tema.

Dirige: David López Aguilar. Profesor Ayudante Doctor. Doctor en Educación, Máster en Estrategias Digitales, Máster en Intervención Psicopedagógica, Licenciado en Psicopedagogía y Diplomado en Maestro.