El valor socioeducativo del juego

Objetivos:

• Conocer las diferentes teorías sobre el juego.
• Identificar el juego como técnica y el juguete como recurso para el desarrollo de proyectos lúdico-creativos con niños y niñas de 0-6 años.
• Identificar los tipos y clases de juguetes en función de la edad y del propósito didáctico.
• Discriminar juguetes con carga sexista.
• Reconocer la influencia de los medios de comunicación en los juegos y juguetes.
• Analizar la legislación vigente en materia de juguetes.
• Determinar los diferentes tipos de juguetes analizando las capacidades que contribuyen a desarrollar en el proceso evolutivo del niño y la niña.
• Definir la importancia del juego y del juguete en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
• Valorar el papel del juego en el desarrollo infantil.
• Definir el papel del educador/a en el juego infantil, indicando los tipos de juego y las actuaciones que debe realizar en cada uno de ellos para lograr los objetivos establecidos.
• Conocer programas y entidades dedicadas al aspecto lúdico como servicio educativo.
• Analizar las características básicas de diferentes ofertas alrededor del juego infantil.

El curso va dirigido principalmente a quienes quieren desarrollar tu actividad profesional en el ámbito de la educación infantil, o si ya lo haces y quieres obtener la formación teórica necesaria. También te resultará de utilidad si tienes a tu cargo a niños y niñas de 0 a 6 años.

Consulta el programa e inscríbete aquí.

CERTIFICADO DE ASISTENCIA, APTITUD Y RECONOCIMIENTO POR CRÉDITO ECTS

La Universidad de La Laguna, a través del Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria, emitirá un certificado de asistencia a todas aquellas personas que asistan a un mínimo del 80% de las horas lectivas presenciales. Asimismo, aquellas personas que superen el trabajo autónomo del alumnado, recibirán un certificado de asistencia y aprovechamiento, reconocible a su vez por 3 créditos ECTS.

Contacto: extuni@ull.es