Curso “Integración de la perspectiva de género en la docencia universitaria”

Curso impartido por Mercedes Bengoechea Bartolomé, sociolingüista , catedrática en Filología Inglesa y referente de la defensa del uso del lenguaje no sexista desde una fundamentación académica.

Objetivos:

• Analizar reflexivamente la planificación y desarrollo de la docencia universitaria para detectar sesgos de género:
  • En las guías y metodologías docente.
  • En las fuentes utilizadas
  • En los contenidos docentes
  • En el lenguaje y ejemplos empleados
  • En la relación del PDI con el alumnado
  • En la interacción en el aula
  • En la creación de grupos de trabajo
  • En las cartas de recomendación e informes evaluativos.
• Proponer formas de evitar esos sesgos y alentar la participación equilibrada del alumnado.

Competencias:

• Conciencia de los sesgos que empañan la docencia e incluso la esencia de las disciplinas universitarias
• Impulso de una docencia no androcéntrica
• Comprensión de la necesidad de acomodar nuestro lenguaje a una nueva sociedad entre iguales
• Dominio de la escritura inclusiva